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哪个机构辅导高中数学

发布时间:2021-11-23 来源:简单网校 发布人:tusya

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在当今的教育模式下,对于学生来说,学习就是为了考试,考试成绩会直接反映和影响我们的学习状态。下面就给大家讲讲考试需要注意的四种关系。

1、审题与解题的关系

有的同学对审题重视不够,匆匆一看就急于下笔,以至题目的条件和要求都没有吃透.其实在解题过程中有可能需要三次审题:第一次是拿到题目时,耐心仔细地审题,把握条件的关键词,包括括号内一些不起眼的条件,从中获得尽可能多的信息,迅速找出解题方向;第二次是在解题受阻时,应再次审题,有没有漏看什么条件,想想有什么隐含条件,再去考虑解题策略;第三次是在解完题后,再次回顾题目,看看所得解答与题目要求是否吻合,是否合理。

2、会做与得分的关系

要把正确的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言的表述,但这一点往往被一些同学所忽略,因此在卷面上常常出现“会而不对”、“对而不全”的现象,考完后自己的估分与实际得分差之甚远,原因常常在此。有的同学“以图代证”,只是画一个草图,即得出结论,不会把“图形语言”转化为“文字语言”而失分。因此我们应重视解题过程中的语言表述。

3、快与准的关系

只有“准”,才可以不必考虑再花时间去检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上可以解决的问题。我们在阅卷中曾遇到这样一个情况:一个应用题列出函数式求最值并不困难,但是不少同学一开始列式时就把二次函数的系数算错,后面尽管有正确的解题思路,又花了不少时间,也基本上得不到分。其实只要把速度稍稍慢下来,大多数同学都会得出正确结果。所以,适当地放慢一点,就会准一点,尤其是选择题、填空题,更应强调一个“准”字。

4、难题与容易题的关系

拿到试卷后一般按题目顺序作答,在遇到“卡壳”题时,不要打“持久战”,可以先放一下,等后面能做的题做完后再回头考虑。在考试中要做到“看到容易题不放松,看到难题不胆怯”,冷静解答,争取得分,发挥出应有水平。

小评:上述四种关系就是为了告诉我们一些考试的技巧,在知识水平稳定的情况下,我们需要的就是考试技巧,或许它会直接转化成我们的分数。

 

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