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中学同步辅导哪个好

发布时间:2023-07-17 来源:简单网校 发布人:tusya

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郑老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的数学这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。

简单学习网的授课方式真的很好,自己方便的时候就可以听,还可以反复的听讲。自己开始的时候学习很不好,听不懂。通过反复听讲才能听懂,慢慢的提高了自己的成绩,也对自己有了信心。 现在坚持听课。平时听课会提前做好规划,这段时间哪个知识点学的不好,大概要用长时间听课,计划好后在学校提前写完作业,然后会集中时间回家听课。

听了马昕老师的语文课,成绩提高了20分,真的很开心。也很喜欢麻雪玲老师,讲题细致,条理清晰,通俗易懂,很容易让我进入状态。

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高考阅卷老师提醒高三同学在平常训练时要注意答题技巧,养成一种良好的习惯,才能决胜高考,乃至未来的各种考试。现在分享给大家,往往细节决定成败,这十大问题说不定你也有,现在改还来得及。

禁忌一:错字层出

后果:知识学了也白学

在高考试卷中,令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。比如,今年语文卷的那道6分默写题,不少同学其实是把文字全部默写出来了,但却被打0分。为什么?因为六个句子中,每一个句子都出现至少一个错别字,而按规定,错一个字,整个句子的分数就全没了。

其实不止是语文,其他科目也是对一样错别字决不留情的。比如地理科,一旦采分点出现错别字,也是一律不给分的。如,准噶尔的“噶”写成“葛”;地表疏松的“疏”写成“蔬”等都得不了分。

而作文中出现的错别字也是很丢分的,规定两个字扣一分,最多可扣3分。不过,据改卷老师说,错字特别多的卷子会影响老师的心理分,可能本来该得50多分的作文,因为老师印象不好,最后只打40多分,一丢可能就是5分甚至更多,那才是最令人遗憾的。

禁忌二:答卷马虎

后果:答案再好都枉然

高考答卷马虎主要有三种情况:

一是字迹潦草,让改卷老师如看天书。这种卷子,改卷老师因为看不懂,常常就不给分,或者给很少的分数。

二是卷面脏乱、改动不统一。有的地方画横线,有的地方画个圈,有的地方又涂成黑块,让老师视觉无比疲劳。还有的考生是写一段画一段,改卷老师得到处找答案。这种卷子,得不了高分是肯定的,万一老师找不到关键点,没给分也是常有的事。

三是一些理科运算题,只写答案,没有写步骤,这种情况一般只能得答案分。有的考生虽有写步骤,但步骤不明确,也会被扣分。

禁忌三:心理不稳

后果:难也丢分易也丢分

理综卷普遍反映难度较大,特别是物理的最后一道题通常较难,不少考生心情大受影响,变得手忙脚乱,连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路,做不出来了。一些心理素质较差的考生更是被困在这道物理题中出不来,结果后面的题目都没有时间做。有时候,放下难题,把简单的题目先完成,再回头来做难题,难题也就不再难了,两头都兼顾。但如果一味困在难题中,就可能难题没做出来,连简单题也没了思路,那才是难也丢分易也丢分,太不划算了。

禁忌四:问牛答马

后果:哑巴吃黄连

据改卷老师透露,高考普遍存在几种审题不清造成丢分的失误。

一是审题马虎。不是不会做,是审题不认真,问牛答马,或上面都做对了,搬到下面却错了。这种情况在高考中是非常忌讳的,得分非常低。还有很多考生审题非常不认真,没有据题目给的方向答题。如语文名著中有个题:“流浪汉为什么攻打圣母院?结局如何?”问了两个大点,但很多考生要么只答为什么,要么只回答结局如何。

二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清。比如同一个内容的题目,问法不同,结果许多考生一看到相同的内容,就急急忙忙下笔,把平常做的原文抄下,却没看到,人家问的是另一个方向的问题。

改卷老师认为,其实,粗心大意是一方面,另一方面还是能力不够,训练不够,如果平常训练时多出一些类似的题目,强化训练,多角度训练,就不会出现这种低级错误。

禁忌五:投机取巧

后果:反蚀一把米

语文试卷中常出现了一个令人费解的现象:不少考生写作文时,将试卷中一道阅读题全文照抄下来,结果被打成零分卷。据分析主要还是考生存在投机取巧心理。虽然,由于改卷时是一人一题,改作文的老师不见得看过试卷的其他内容,有可能一时被蒙混过关,但一旦被发现,代价是非常惨重的。因此,改卷老师提醒,高考时千万不要投机取巧,就算水平再差,随便写一点也可以拿点分,作文只要不离题,拿个40多分是很容易的事,与0分差距还是相当大的。

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