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沧州消防工程师培训学校

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2018消防工程师前景揭秘!你可以考吗?

2017一级消防工程师考试已经结束,即将迎来2018年一级消防工程师考试,但是还有不少考生对于一级消防工程师考试并不了解,处在迷茫和徘徊中,考试有那么多,我到底要不要考消防工程师呢?消防工程师报考条件有哪些?消防工程师证书前景怎么样呢?今天优路教育来为各位考生进行解答。

一级消防工程师报考条件

2018年一级消防工程师报考条件暂未公布,但是每年消防工程师报考条件都不会有太大变化,各位考生可参考2017一级消防工程师报考条件:

2017年一级消防工程师考试报考条件:

(一)取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。

(二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。

(三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。

(四)取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。

(五)取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。

(六)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

一级注册消防工程师免考科目和免考条件

符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件,并具备下列一项条件的,可免试《消防安全技术实务》科目,只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。

(一)2011年12月31日前,评聘高级工程师技术职务的;

(二)**全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书,或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。

在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格,可取得一级注册消防工程师资格证书。

那消防工程师证书有何前景?前景真的有那么好么?

消防工程师证书的高含金量是毋庸置疑的。优胜劣汰自古就是王道,所以,为了在激烈的竞争中脱颖而出,拿下消防工程师证书是一个不错的选择。现在考取消防工程师证书优势主要现在以下三方面

优势一、势在必行

各行各业,凡有重要消防责任的单位和相关中介机构,均需配备相应数量的消防工程师。随着国家注册消防工程师资格准入制度的施行,必将迎来巨大的市场空间。早一点**早一点拿证。

优势二、需求量大

目前我国从事消防专业技术的人员约为20万,未来3-5年,我国需要近50万注册消防工程师!专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。市场需求庞大,证书供不应求!

优势三、前景乐观

2017年是第三次考试,消防工程师行业人才短缺,加上职业证书的专业性强,职业对口程度高行业持证专才的缺口巨大,越早取证,越早收益。因此消防执业证书在今后一定有着良好的发展前景。

考得消防工程师证书好处这么多,你还不报考么?那么问题来了,消防工程师证书适合哪些人群报考呢?

朝九晚五的上班族?

在工作中想要升职加薪?

每个月生活费不够花,想要挣钱贴补家用?

对于自己工作有规划的有志青年?

统统都可以参加消防工程师考试,相信消防工程师证书会让你的生活更加不一样。

不是每一个机会都叫消防工程师!!!消防工程师考试真的是一个很棒的选择,我相信参加消防工程师考试将是对消防考生的一个正确决定。这一次,梦想再次起航!2018优路教育一级消防工程师入门课程已上线,本课程由优路教育精心编排录制,主要围绕消防入门基础内容进行精讲解析,授课内容言简意赅、科学有效,能够帮助考生在短时间内顺利进入备战状态,深度了解课程体系,把握考试内容。

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二级消防工程师考试题库:消防安全技术综合能力练习题(1)
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[问答题]简述建筑消防性能化防火设计的步骤。

正确答案:

性能化设计过程可分为若干个步骤,各步骤相互联系,**终形成一个整体。其主要步骤包括:

(1)确定工程范围。

(2)确定总体目标。

(3)确定设计目标。

(4)建立性能判定标准。

(5)设定火灾场景。

(6)建立试设计。

(7)评估试设计及性能指标判定。

(8)确定**终设计方案。

(9)完成报告,编写设计文件。

[问答题]职业道德修养的途径和方法有哪些?

正确答案:

坚持结合日常工作,在履行职业责任过程中进行职业道德修养,这是注册消防工程师职业道德修养的根本途径和根本方法。具体方法主要有以下几点:

(1)自我反思。

(2)向榜样学习。

(3)坚持“慎独”。

(4)提高道德选择能力。

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