诺达筑工教育
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来源：中华网考试编辑：Sunshine发布时间：2019-01-14
消防工程师报考条件自助审核系统
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工学类
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工学类
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管理学类
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工学类
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工学类
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管理学
刘 * *
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工学类
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管理学
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工学类
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工学类
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工学类
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管理学类
一级消防工程师属于含金量比较高的证书之一，当然影响消防工程师前景价格的不止地域的差别，前景方式的不同对价格的影响也很大。不过想要前景消防工程师，必须要有注册消防工程师的资格证书哦，那么接下来让我们一起看下该如何考证和学习消防工程师。
消防工程师报名条件相关解答
消防工程师报考条件
长期从事消防专业技术工作，业绩突出，遵守国家各项法律法规，恪守职业道德，身体健康，具备下列级别条件的在编在岗人员 :
一、一类人员
具有高级工程师（或相当于高级工程师）专业技术职务，并同时具备下列1和2中各一项条件的人员）（退休人员除外）：
1、学历与职业年限：
（1）取得大学本科以上学历或学位，从事消防专业技术工作满7年的；
（2）取得大学专科学历，从事消防专业技术工作满12年的。
2、专业水平与业绩：
（1）在消防技术岗位上获得国务院或省部级津贴的；
（2）参与消防科学技术研究，获得与消防专业相关的省（部）级及以上科技进步奖，且排名前7位的；
（3）主编或参编消防技术类专著，并有统一书刊号出版，且本人独立撰写3万字以上的；
（4）主编或参编2部以上国家消防技术标准的；
（5）撰写消防技术论文，并在有国内统一刊号（CN）的期刊或在有国际统一书号(ISSN)的国外期刊上发表5篇以上，且作者排名第1位的；
（6）担任项目负责人或技术负责人，完成5个以上建筑面积10万平方米以上建设工程消防安全咨询、评估的；
（7）担任项目负责人或技术负责人，完成2个以上县级以上区域消防安全或火灾风险评估的。
二、二类人员
具有工程师（或相当于工程师）专业技术职务，并同时具备下列1和2中各一项条件的人员（退休人员除外）：
1、学历与职业年限：
（1）取得大学本科及以上学历或学位，从事消防专业技术工作满5年的；
（2）取得大学专科学历，从事消防专业技术工作满10年的；
（3）取得中专学历，从事消防专业技术工作满15年的。
2、专业水平与业绩：
（1）参与消防科学技术研究，获得与消防专业相关的省（部）级及以上科技进步奖的；
（2）撰写消防技术论文，并在有国内统一刊号（CN）的期刊或在有国际统一书号(ISSN)的国外期刊上发表2篇以上，且作者排名第1位的；
（3）主编或参编1部以上国家消防技术标准的；
（4）担任项目负责人或技术负责人，完成10个以上建筑面积2万平方米以上建筑消防设施维护保养、检测的；
（5）担任设有控制中心火灾自动报警系统的社会单位的消防安全管理人满5年，管理业绩良好，取得人力资源和社会部门颁发的消防管理员职业资格证书的。
三、三类人员
不具备上述一、二类人员以外的其他人员。
消防工程师培训班
消防工程师简介
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李老师导师
硕士，某大学副教授，硕士生导师，科研方向为火灾科学与消防工程；资深建筑防火研究专家，连续24年研究建筑设计防火规范，主持、参与了近10项消防课题研究；主编十 二五、十三五规划教材《建筑消防工程学》；中国建筑学会建筑防火综合技术学术委员会委员，环球网校独 家网络授课教师。
教师风格：业内泰斗/教学严谨/实战经验丰富/权 威教师/功底深厚
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孟老师导师
西安建筑科技大学硕士，前中国人民武装警察部队学院副教授；2000年至今，长期从事消防工程、建筑消防设施等方面的教学和科研工作；15年消防专业院校授课经验，主编 参编多部消防类大学教材，并在《消防科学与技术》等多种**核心期刊发表文章，环球网校独 家网络授课老师。
教师风格：业内泰斗/知识点归纳详细/实战经验丰富/功底深厚
深圳盛世立成教育
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深圳盛世立成教育-助你**考证
深圳市盛世立成文化传播有限公司是一家致力于职业资格、职业技能、考研辅导、专业硕士、在职硕士培训等为主的综合性教育培训机构；2005年成立以来，经过不懈努力，其办学规模不断扩大，项目不断增多，并以自身的教学特色、咨询与培训辅导实力，在深圳地区打造出良好的培训服务口碑。
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强大的师资教研团队
张老师、孔老师、黄明锋、周志成、丰老师、杨宝春、王老师等大咖授课。
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建筑行业品牌机构
十三年培训经验，高质量课程体系，优质服务质量，专业建筑类执业资格辅导机构。
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专业老师全程服务
报考-培训-审核-注册，全程专人跟踪服务。学员可享免费，提供相关工作经验证明。
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多样化课程选择
福田、南山两大校区面授开班，手机电脑网络学习，在线题库随时练习。任何时间地点，均可选择
一级消防工程师考试选择题的常见类型
概念型选择题
此类选择题主要依据一级消防工程师的专业概念来出题，对基本概念的特点、原因、分类、原则、内容、作用、结果等进行选择，经常出现的主要标志性措辞有“性质是”“内容是”“特点是”“标志是”“准确地理解是”等。在各备选项的表述上，命题者一般会采用混淆、偷梁换柱、以偏概全、以末代本、因果倒置等手法。
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