广州一级消防工程师考试难不难
为什么要考消防工程师“注册消防工程师”,是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书,并依法注册后,从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防
为什么要考消防工程师
“注册消防工程师”,是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书,并依法注册后,从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。
据有关部门统计,目前,我国从事消防专业技术的人员约为20万。长期缺乏有效的规范管理,职业素质良莠不齐,同时,由于职业制度的不规范,社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价,这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展,也影响了社会消防管理水平的提高,行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。
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消防工程师网上报名流程
考试报名
特别提示考生,不具备面试条件的考生请在考全科级别里选择应考科目;具备面试条件的考生请选对考试级别。
(一)填写信息
1、登录报名系统,选择一级注册消防工程师考试,进入网上报名界面。按照所列项逐一填写《考试报名表》,其中带“*”符号的选项为必填项。
2、报名期间考生未确认报名信息前,可以点击考试状态流程中的“信息维护”对报名信息进行修改。
(二)确认报名
考生点击“报名信息确认”,报名信息一经确认后,考生将无法再次修改报名信息。
消防工程师培训老师
宿老师——消防安全技术实务
创新派讲师代表,国家注册消防工程师,国家注册一级建造师,资深讲师;以风趣幽默著称,授课直击考点,能真正帮助学员吸收重点难点,顺利考试,教学方法独特,深受广大学员好评。
咨询了解王老师——消防安全技术实务
国家注册一级消防工程师,中国消防协会会员,从事消防相关行业近十年时间, 有丰富的授课经验及实操经验, 熟悉考试的重点难点,善于总结归纳,讲义 形象生动,对消防三科 考试命题规律及方向深有研究。
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培训班课程提供消防工程师培训免费教材、全程线上答疑、真题试卷,并可看专业网课视频回放以及诺达筑工专业老师详解来辅助。具体培训班课程、培训班次、培训时间、培训课时、培训价格见下表:
培训班内容 | 培训班次 | 培训时间 | 培训课时 | 培训价格 |
基础阶段 |
基础精讲
消防安全技术实务 消防安全技术综合能力 消防安全案例分析 |
即报即学习 |
对应
70课时 50课时 50课时 |
三科联报 1380 |
基础阶段 |
专题备考课(全科) |
4-6 月 | / | / |
精讲阶段 |
精讲班
消防安全技术实务 消防安全技术综合能力 消防安全案例分析 |
6 - 8 月 |
对应
70课时 50课时 50课时 |
三科联报 3600 单科1500 |
基础阶段 |
习题解析班(全科) |
4-5 月 |
18课时 | 三科联报 388 |
基础阶段 |
规范讲解班(全科) |
8-9月 |
15课时 | 388元 |
冲刺阶段 |
仿真模考(实务/能力/案例) |
9 月份 | / | 三科联报 1500 |
冲刺阶段 |
真题解析班(全科) |
9 月份 |
18课时 |
三科联报 388 |
冲刺阶段 |
实操班(全科) |
9 月份 |
32课时 |
精品班 |
三合一 强化特训 |
三合一强化班(消防设施) |
9 月份-10月份 | 16 课时 | 三科联报 4200 单科 1500 |
三合一 强化特训 |
三合一强化班(重点规范梳理) |
16 课时 | 三科联报 4200 单科 1500 | |
三合一 强化特训 |
资料(实务/能力/案例) |
考前1周 | 独享 | 资料10页 助力考试 |
消防工程师培训班哪家好
消防工程师备考经验
不要惰性蔓延
很多考生报名参加一级消防工程师考试的主要原因就是为了获得资格证书,由于这样的考生可能自身对于学习相关的专业知识并不感兴趣,因此在进行考试前冲刺复习的过程中会比其他考生更容易懈怠而不再像之前那样保持良好的自律完成复习,转而考试放纵自己的惰性蔓延。
考生注意,冲刺阶段的复习成果是对即将到来的考试有直接影响的备考过程,如果在此时放纵自己让自身的惰性蔓延泛滥很可能导致的结果就是前功尽弃。因此,即便考生的参加考试的目的只是为了考取证书,但是获得证书的前提首先需要资格考试,所以为了取证成功,各位还是不要在考前冲刺阶段放纵惰性,只有一鼓作气完成复习才能顺利考试。
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增加精讲时长,按章节梳理教材要点,突出重难易错知识,三维立体教学现场案例考点,帮学员搭建框架,夯实基础。
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诺达筑工作为服务业的一份子,从一开始就明白“教学质量高于一切”,抓师资建设是上元工作过程的重中之重。上元以“没有**的,只有最适合学员的”师资建设理念,从不间断的进行着招聘、试讲、评比、选拔、淘汰、提升等师资建设工作,坚持把“最适合的老师”聘入课堂,“学历是基础、技能必突出”作为我们实操课程优选师资对象的条件。
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主要课程:一二级建造师、消防工程师、安全工程师、造价工程师、中级经济师等。