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深圳初中化学补习学校_深圳课外辅导哪家好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-30
导语概要

如何选择课外辅导机构能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,除智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说。很难发现自己孩子在学习上

如何选择课外辅导机构

能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,除智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说。很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭辅导教师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,会立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。所以家长在为孩子选择课外辅导机构的时候,不妨做深一层考虑,为孩子选择有心理辅导课程或者家庭教育课程的课外辅导机构。最好是两者兼备。只有从根本上解决孩子的问题才能更好的帮助孩子学习成长。

关于新东方优能

深圳初中化学补习学校


优能中学教育是新东方教育科技集团旗下的中学教育品牌, 专注于包括小学毕业生到高中毕业生在内的中学教育,教学点覆盖全国 60多个城市,拥有700余所优能学习中心,年培训学员260多万人次。 根据中学生不同成长阶段的特点,依托科技产品和学习工具, 提供数学、语文、英语、物理、化学等多样化的全科培训课程, 包括使用进步可视教学体系产品的班级课程和使用深度学习管理体系 产品的1对1课程。


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课程分类


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如何引导孩子好好学习

学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,手和脑与课本交流。坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

课程优势

  • 1

    科学有效的课程体系

    专属1对1教育模式的研发团队,潜心研究学科体系,考试规律,学习认知规律。打造有效的学习上升路径。

  • 2

    专业的教师团队

    新东方名师团队为您量身规划提分方案,萃取有效的解题方法,让复杂的问题简单化。

  • 3

    可视化的学习管理

    任课教师每节课后都进行本节课的学习记录和效果反馈,每周模考个性化考试反馈学习效果,做到学习效果可视。

  • 4

    及时有效的反馈制度

    任课教师将根据每节课学员的反馈、每周学科测评及时进行分析和调整,整个过程中学习成绩呈螺旋式上升。

课程体系

  • 1

    课程说明


    针对基础知识进行巩固吸收;覆盖初中、高中的所有科目;适用于学习成绩中等或中等偏下的学员。

    [详情]
  • 2

    课程说明


    适用优秀并有规划地进行学习的学生;覆盖初中、高中的所有科目。

    [详情]
  • 3

    课程说明


    针对高中学生学习中某个专项的学习难点进行集中突破。弥补学习中的短板;适合基础薄弱的学员。

    [详情]
  • 4

    课程说明


    利用优能独特的教学法,帮助学员保持并提升学习效率和效果。

    [详情]
  • 5

    课程说明


    适用于各类好学、志高、目标、专项课程、全日制课程、假期课程适用全国各地有上述需求的学员。

    [详情]

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中小学学习方法

关于学习的方法有很多,课后要多复习,复习的过程:(1)、复习第一阶段。把课堂上学过的内容重温一遍,很多人都是这样:“点到为止”,不求甚解,但总比一点都不复习好得多。(2)、复习第二阶段。把课堂上学过的重点摘出来,整理在笔记本上,这并不需要太多时间,但这一步十分重要。(3)、复习第三阶段。做练习,或者做训练题目,这些可以是课外辅导书上的题目,有基础题目,也有难度题目,这能够加强和提高应用能力的捷径。

优质教师为你保驾护航

211,985以及海外一流名校教师,占比87.3%,100%本科,38%硕士以及博士。新东方教师招聘仅为11.2%。新东方个性化1对1教师是在此基础上严格删选的名师团队。

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    黄薇薇

    优能中学英语名师

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    夏梦迪

    优能中学物理名师

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    杨洋

    优能中学语文名师


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    国家玮

    优能中学语文名师

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    林潇

    优能中学地理名师

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    陶然

    优能中学英语名师


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    优能中学历史名师

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学生参加课外辅导的好处

参加课外辅导可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数学生的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的学生,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来,学生便失去了继续听下去的兴趣。相反,课外辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。家长送孩子上课外辅导班,孩子都能自觉地进行学习,这样就能达到送孩子去上课的目的和初衷,总之,主要靠自觉。

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