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深圳数学补课多少钱一小时-深圳数学辅导机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-08
导语概要

如何选择课外辅导机构?师资力量是教育辅导班的核心,所有参加辅导班的孩子最终都希望能考上名校。好的老师拥有丰富的教学经验,不光在教研上有成果,并且能够将教学内容以最适用孩子的方式传递出去,让孩子能够吸收

深圳数学补课多少钱一小时

如何选择课外辅导机构?

师资力量是教育辅导班的核心,所有参加辅导班的孩子最终都希望能考上名校。好的老师拥有丰 富的教学经验,不光在教研上有成果,并且能够将教学内容以最适用孩子的方式传递出去,让孩子能够 吸收老师讲的内容,不然再高的教学职称对于孩子来说也是无用的。一个好的学校具备了雄厚的教师以 及优秀的教学环境后,还要看管理。校方的管理是整个学校运营的框架,稍有差池的管理都会让教育机 构垮台。有使用系统化的辅导班管理软件,也能够为辅导班加分。完善的家校服务平台,让学生在学习 中出现任何的问题,家长也可以及时跟校方沟通,从而解决问题。想了解更多关于小初高课外辅导的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

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深圳数学补课多少钱一小时

关于国孚教育

国孚教育,深圳市知名中小学课外辅导机构。这里集结深圳教育界的人才,具有特色的RTC教学法,秉承“让您的孩子更优秀”的教育使命,致力于打造高效的学习课堂,让学习变得更加轻松有趣。国孚起步于2008年,2013年正式创立深圳国孚教育,是一家从事中小学课外培训的专业教育机构,针对深圳中小学学生升学需要设置了各类课程,涵盖小学、初中、高中各年级语文、数学、英语、科学等多门学科。

国孚团队经过近十年中高考的辅导实践,成立了小升初、中考、高考教研院,是全国唯一一家有自己独立中高考教研中心的课外辅导机构。

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1对5课程特色

1对1教学个性化方案

根据学生需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适题目,制定个性化教学方案及讲义,一个学生一套教学方案,对症下药,击破瓶颈

时间地点自由灵活

随报随上,上课时间自由灵活。十多家分校区遍布深圳,家长可根据实际情况选择**上课时间及地点。随时随地给您**的辅导服务

提高学生学习积极性

弥补了课堂教学不足,解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;

  • 小学

    三年级~六年级

  • 初中

    七年级~九年级

  • 高中

    高一~高三

用小组形式展开互动讨论模式,搭建知识框架。

进行互动讨论模式,分享彼此的想法。

开放性的教学促进学生多感官,全脑思维。

持续抓住学员注意力和兴趣点,让学生在兴趣中提升思维运转能力。

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学生参加课外辅导班的好处

有利于提高中小学生的文化课成绩。由于好多家长经常需要上班,很多孩子自己留在家,没有家长 和老师的监督,孩子很容对学习丧失兴趣。而在文化课辅导班上辅导教师会在规定的时间内集中教学或 者一对一辅导,相比于学生自己在家玩耍,当然会有效地增加学生的知识量并提高文化课成绩,特别是 对于哪些本来成绩不错的学生效果尤其明显。课外辅导的益处颇多,作为学校教学的有益补充,课外辅 导能够满足一大部分学生们的学习需求,有效的帮助学生们提高学习成绩。只是家长们切忌“随大流” ,适当让学生们参加课外辅导会帮助他们有效的提高成绩,但过多过重的辅导也可能会增加学生们的负 担,达不到预期的学习效果。

教学模式

  • /学习力诊断/



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    科学诊断学生学习问题,定制
    个性化层次辅导方案

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  • /答疑解惑/



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    教师及时为学生答疑解惑,
    及时跟进学习进度

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  • /心理疏导/



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    心理专家为学生进行心理
    辅导,让孩子健康学习

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  • /快乐学习/



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    资深导师一对一面授知识
    解题技能,提升学习能力

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  • /点睛课/



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    由浅入深,剖析学习方法
    帮助学生查缺补漏

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高效1对1辅导优势

  • 因材施教

    国孚·高效1对1辅导是根据孩子的时间情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢

  • 时间灵活

    国孚·高效1对1辅导为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更高效

  • 注意细节

    国孚·高效1对1辅导注重每一个学习细节,孩子可随时来优学辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑

  • 掌握方法

    国孚·高效1对1辅导让孩子更加集中精神学习,掌握学习方法,养成学习习惯

  • 贴身团队

    国孚·高效1对1辅导的每一个辅导团队的唯一目标都是帮助孩子高效提分

  • 自由选择

    国孚·高效1对1辅导,孩子和家长可以挑选自己满意的老师,这样师生配合更默契

了解详情


如何引导孩子好好学习

让孩子完成能力所不及的一项学习任务,肯定会对其形成深深的挫败感,打击孩子的自信心。门槛 过高会使孩子永远达不到家长的预期,从而带来家长的失望与责备,孩子的自责和挫败感,并最终带来 孩子对这项学习任务的恐惧和抗拒。可以让孩子在各种活动中,通过表现出成功的行为和能力所获得的 一种积极的自我价值感体验。例如:孩子考试名列前茅,得到同伴、老师认可,孩子就会觉得自己能够 完成一些事情。

师资团队

  • 张丹

    功底实力

    国孚教育联合创始人

    教学能力

    一直致力于儿童与青少年的心理健康发展与咨询,个案咨询长达10000多小时,对青少年情绪管理、智力潜能开发、青春期困惑、中高考升学专业评估及心理指导有很深研究。

  • 任慧

    功底实力

    中小学英语英语硕士

    教学能力

    从事英语教学近二十年,熟悉中小学学生及英语考点难点。教学期间积极挖掘学生潜力,效率教学,课下多种方式辅助学生巩固学习内容,激励学生,以提高英语能力,考取理想分数。

  • 周育瑾

    功底实力

    数学学科带头人

    教学能力

    有多年初高中毕业班的教学经验。坚持听懂、会做、做对、做好的教学原则,倡导学生争做“采分神手”,学员进步率高,多数学员考上重点高中和大学,获得家长指定推荐。

  • 杨智慧

    功底实力

    语文高级教师、教学校长

    教学能力

    在深圳教育培训行业十余年。注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活、学习氛围。关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生相信:只有爱,才能赢得爱!

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国孚·环境

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有哪些好的学习方法?

要理清教师的讲课思路,抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把 握教师的思路,是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说,教师常用的方法有分析综合法、归纳 演绎法、比较分类法等,常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学 中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。总之,只有把握住各个学科的 不同特点和每个教师的教学风格,才能有的放矢,才能于重点处下功夫,从而取得事半功倍的学习效果 。

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