福田ib试题培训学校

由于IB强调综合发展文理兼顾，如果孩子在某学科上表现出特别天分或兴趣，那么后期在学习IB高中课程时会感觉因为在特长方面占用太多时间，没有精力平衡IB在科学，人文，外语，艺术，社会工作等各方面的课程，抑或无法完全发挥出自己的特长学科。而越早开始IB教育，孩子出现偏科的可能性会越小，同时对于母语与第二外语的学习也会更容易。而且根据课程特点，IB适合全面发展不偏科、综合能力强、实践动手能力强的孩子。而这些特点都是可以在孩子年龄较小时开始着手培养的。如果孩子年龄尚小，有志未来出国读书，所在地又有国际学校提供IB小学中学的课程，非常建议培养综合素质的IB课程。如果孩子已经读高中，考大学迫在眉睫，那么一般不建议贸然选择IB，当然孩子能力非常强则除外。

IB同步辅导班

班级特点：课外学科辅导，解决学习疑惑，梳理知识重点和难点，帮助学生建立完整的知识体系，课程紧贴国际学校校内课程进度。

适合群体：国内体系转国际学校体系的A-level学生，平时校内学科学习遇到瓶颈、难以突破。

IB备考冲刺班

班级特点：IB考试季之前帮助学生有效梳理考试重点难点与盲点，查缺补漏，结合历年考试题目考点和相关的考试要求，针对性进行复习备考，不断练习做好充分的考试准备。

适合群体：临近IB考试季备考准备不充分，知识点缺失，缺乏系统练习模考，需要冲刺考试达标目标的学生。

IA/TOK/EE辅导班

班级特点：针对学生EE/TOK的选题，解决学生没思路、形式不规范等问题，提供专业的学术英语培训课程。同时也可根据选科进行IA的思路指导。

适合群体：适合IA或TOK需要思路拓展、框架辅助搭建或写作规范化辅导的同学。

记笔记的重点在于留存你未来发现会有用的信息。不要什么都记。所以只要写下真的有用的东西。比如数学和科学，这些重要信息一般包含事实、公式和方法。而对于文学和社会科学来说，就是事实、观点和引言。语言学科的话就是词汇和语法。尤其对于前面提到的后三门学科，文学、社会科学和语言学，也可以选择那些你认为重要的信息，这样未来的复习中，你就可以省点时间。记笔记这回事，少即是多。但同时要保证它是完整的，至少你以后能看明白自己当时写的是什么。但千万不要写太多，显得好像是一堆乱涂乱写。还是上一点所说的抓重点，关键词、事实和公式是最重要的。
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