当前位置:网校排名 > 教育硕士培训班怎么样 > 比较好的教育学考研辅导班

直播课程
新东方在线

比较好的教育学考研辅导班

发布时间:2021-08-20 来源:新东方在线 发布人:Lucky

新东方在线0元免费畅学窗口

考研竞争空前激烈,考研培训班如雨后春笋般涌现,如今网络课堂也成为一大亮点,是考研党们不可或缺的外界支持,但各种网课都在自卖自夸,比较好的教育学考研辅导班 有哪些呢?小编认为,首先应尽量选择名气大的机构,服务比较有保障;其次要考虑师资,选对老师是考研成功的关键的一步;最后别贪图便宜,所谓一分钱一分货。这里给大家推荐新东方的,性价比还是比较高的,可以去了解下:

徐娟-主讲《教育心理学》课程

考研培训

徐娟:毕业于北京师范大学心理学院,获发展与教育心理学专业博士学位。参编《当代教育心理学》、《教育中的心理效应》等教材、著 作。在《心理科学》、《应用心理学》《教育科学研究》等杂志发表多篇论文,并在《中国社会工作》杂志设有专栏。试听老师课程>>

田静-考研英语语法&阅读课程

田静

田静,新东方教育科技集团教学培训师,集团优秀教师,北京新东方学校优秀教师。有着丰富的教学经验以及教师培训的经验,尤其擅长帮助同学们补充基础英语的功底。主讲考研英语语法,授课时注重将兴趣和实用贯穿始终,让同学们感受到英语其实很简单有趣,同时又明确地帮助大家了解怎么样与考试和实践相结合。

考研政治辅导老师推荐

刘源泉-考研政治《马原、当代》课程

考研政治培训

刘源泉,中国社会科学院历史学博士后,政治学博士。考研政治辅导专家,新东方教育集团优秀教师,新东方在线名师,新东方全国巡讲师。从事考研政治教学十余年来,凭借扎实全面的专业知识、简洁实用的授课风格、框架模块化的教学方法以及对命题规律和答题技巧的清晰把握,深受广大学生的好评,被称为“年轻的学院派”教师。

免费注册新东方在线学习帐号试听更多老师课程:注册入口>>

新东方考研全程班6大特色助力高效备考

4步:从0基础到临考冲刺4步阶段,直录播科学配比,长线备考不迷茫

10年:大纲标准考点 单科10年真题精讲,紧扣命题随讲随练,当堂反馈学习效果

24小时:2大答疑通道24小时待命,1天内解惑,可多次追问清空疑问

18位:18位新东方特训教师 11科教研室,教学教研多重把关,确保100%高效课堂

19本:最多赠送19本密训资料,分阶快递,匹配课程4大学习阶段

200小时:200小时 特色选修课程,复试特训,不过免费重读,大品牌多重保障放心学

相关推荐教育学考研培训班|教育硕士培训机构

新东方在线

新东方在线是新东方教育科技集团旗下专业的在线教育网站,拥有中国先进的教学内容开发制作团队,致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。

注册试听
新东方在线-考研教育硕士通识精讲班
新东方在线-考研教育学通识精讲班
考研网络课程活动

考研:教育学部分习题及答案之古希腊的教育(3)

第二章 古希腊的教育

二、简答

1.试比较雅典与斯巴达教育的异同,并简要介绍你从中得到的启示。

答:雅典和斯巴达都是古希腊的著名城邦,二者的教育体制有相同之处,也有各自的特色。

(1)二者的共同点表现在:①政治上都是奴隶制城邦,教育为奴隶主阶级服务,具有等级性,培养的目标无论是战士还是公民,都是为国家政体服务的②因时代要求,两者的教育都重视体育,斯巴达是为了征服和奴役土著居民,举国皆兵雅典为了强大自己也重视体育教育,对公民进行系统的军事训练。③二者的教育体制都有年龄分期,且比较完善:

斯巴达:教育是国家事业。婴儿出生经长老检验,无残疾、体质强健的可由母亲代国家抚养7岁以后送到国家教育场所接收系统教育指导30岁30岁成为公民,有权参加公民大会,可以担任官职,战时则战斗,60岁解除兵役。

雅典的教育体制是:婴儿出生后由父亲决定是否养育。7岁以前在家里接受教育,十分重视游戏和玩具的教育作用。7岁以后的男孩子开始接受学校教育。7&mdash12岁的男孩子进的学校有文法学校和琴弦学校,13岁以后可以到角力学校进行体育训练,16岁以后可以到体育馆接受更为系统的体育训练。18岁接受军事训练,但是国家不统一要求,由青年自己决定。在军事训练中,可以学到一定的航海知识和政治法律知识。20岁,经过一定的仪式,成为正式公民。

(2)虽然二者存在以上这些共同的地方,但是由于经济、政治条件的影响,二者的教育体制也表现出很大的差异,具体体现在:

①地理环境不同,造成经济、政治的差异。

斯巴达处于伯罗奔尼撒半岛东南部平原,北部是高山,南部是岩石海岸,与外界交通不便,然而境内土壤肥沃,自给自足的农业经济发达。这种经济基础导致,斯巴达在政治上是保守的军事贵族寡头统治。

雅典三面环海,有优良的港湾和丰富的矿藏, 工商业发达,是地中海和黑海地区的贸易中心,这一点较斯巴达要优越许多。在此基础上雅典建立起奴隶主民主政体。这一点直接决定了斯巴达的教育有较强的专制性,而雅典的教育体制民主色彩比较浓厚。

②不同的政治体制,决定不同的培养目标、内容和方法。

由于斯巴达的政治是军事贵族专制,对内要奴役土著居民,对外要防御外敌,因而其教育目标是培养英勇果敢的保家卫国的战士相应地其内容只重视军事体育,不重视文化科学知识学习教育方法是野蛮训练和鞭笞。

雅典在政治上是奴隶主民主政体,教育的民主色彩较重:目标是培养身心和谐发展的国家公民。身心和谐发展包括:身体健美,具有智慧、勇敢、节制、公正等美德。教育内容上德、智、体比较兼顾,设置了文法、修辞、体操、音乐等各种类型的学校,方法上也比较重视启发诱导。

(3)从上面的分析可以看出,斯巴达的教育建立在农业经济基础上,受专制政体的影响,教育带有强烈的专制色彩,崇尚武力,教育是以为国家服务为重要的而雅典的教育建立在发达的工商业经济的基础上,在民主政体下,教育注重对国民身心的培养,带有较浓的民主色彩。而事实上,雅典的教育要比斯巴达的更发达,产生了大量著名的教育家,为后世留下许多教育典型。这就启发我们,教育作为意识形态领域,其发展并不是与其他社会因素相孤立的,它受到生产力水平、政治制度的制约和影响,教育的进步、人的和谐发展需要有民主的体制来支撑。

2.简述智者的教育活动及其在教育史上的贡献。

答:(1)所谓“智者”,又称诡辩家,在荷马时代,是指某种精神方面的能力和技巧,以及拥有这些能力和技巧的人。后来,各行各业具有专门知识和技艺的人,具有治国能力的人,同样被称为智者。后期,用来专指以收费授徒为职业的巡回教师。

(2)智者云游各地进行讲学,积极参加各城邦政治和文化生活,他们虽没有统一的哲学见解,但却形成了共同的思想特征:相对主义、个人主义、感觉主义和怀疑主义。

智者的教育活动及其在教育史上的贡献:智者不仅在希腊文化史上占有重要地位,作为西方最早的职业教师,他们对希腊教育实践和教育理想的发展同样做出了贡献。第一,云游讲学,推动文化传播,促进社会流动第二,传播文法、修辞、哲学的内容,扩大了教育内容,西方教育史上沿用长达七年之久的“七艺”中的前三艺(文法、修辞、辩证法)就是由智者首先确定下来的第三,智者重视道德教育与政治教育,把道德与政治的知识作为主要教育内容,不仅丰富了教育内容,还提供了一种新型的教育&mdash&mdash政治家或者统治者的教育。

智者不仅直接促进了希腊教育实践的发展,而且还推动了希腊教育思想的进一步丰富。作为职业教师,他们明确地意识到教育活动的特殊性,并开始自觉地把教育现象与政治现象、道德现象等社会现象相区分。他们把教育过程当作一个运用禀赋、进行练习的过程。另一方面,他们也明确地意识到,教育与政治、道德具有密切的相互联系,教育在国家生活中具有举足轻重的地位。再一方面,智者反对道德天赋轮,强调道德是人人都可拥有的,道德是可以经过学习和联系获得的。

古典时期是希腊教育发展的黄金时期。以智者的出现为标志,希腊(尤其是雅典)的教育进入了一个新的发展阶段。

上一篇:北京教育学考研辅导班哪个比较好

下一篇:教育学考研辅导班那个好

相关阅读

老师推荐

扩展阅读