成都优路教育
BIM考试 火热报名中
快速咨询成都优路教育开设的BIM课程,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
班级 | 专业 | 教学内容 | 保障服务 |
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BIM应用工程师 (初级) |
BIM建模师
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技术概论 建模基础实操 |
1.协助指导学员报名; 2.考试题库免费训练; 3.两期考试服务。一期考试不过,下一期免学费重读 或两期考试不过,扣除一定教学费用,其余全退。
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BIM应用工程师 (中级)邮电 |
造价、装饰公路 建筑、结构 机电、市政 水利电力 |
技术概论 项目管理 专业实操应用 |
1.协助指导学员报名; 2.考试题库免费训练; 3.两期考试服务。 一期考试不过,下一期免学费重读, 或两期考试不过,扣除一定教学费用,其余全退。
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BIM工程应用级 (中建协) |
建筑、结构 工程管理 设备 (土建、安装)
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BIM应用理论 BIM应用操作
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1.协助指导学员报名; 2.考试题库免费训练; 3.两期考试服务。 一期考试不过,下一期免学费重读 或两期考试不过,扣除一定教学费用,其余全退。
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BIM应用工程师 (高级) |
BIM高级工程师
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技术概论 项目管理 案例分析 论文写作
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1.协助指导学员报名; 2.考试题库免费训练; 3.两期考试服务。 一期考试不过,下一期免学费重读 或两期考试不过,扣除一定教学费用,其余全退。
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BIM工程师是全专业人才,现在这种复合型人才还是很稀缺的,物以稀为贵。BIM工程师能够从事多个专业的工作,削减人员投入,下降人员本钱,契合发展趋势。
BIM技能作为现在建筑业转型升级的最高水准,会有越来越多的价值潜能被不断开发,节约本钱、进步质量、发生价值。现在国内关于BIM技能应用人才的培养力度姑且不足,更多的是靠企业本身以及训练机构来进行BIM技能的教育与训练,导致了人才匮乏,此时假如你是一名bim工程师拥有过硬的技能,丰厚的经验,必然会成为企业的主干。
零基础学会建造建筑、结构等模型,使用相应软件践行模拟检查,动画演示,并出图
项目实战和前沿案例分析、企业BIM战略分析,应用BIM技术解决实际问题
建立并管理项目BIM团队,负责设计环境的保障监督,负责BIM交付成果的质量管理
实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台,老师在课堂上一对一指导软件操作,让学员熟练掌握BIM实操技术。
聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资,用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员快速掌握BIM的现场协同管理和应用。
理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念,实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导,提升学习效果。
BIM应用工程师—建筑行业炙手可热人才
大中专毕业生从事建工行业的“求职绿卡”
是承接大型项目参与招投标的“硬件”和加分项
升职加薪利器,是担任专业技术与管理职务的“绿色通道”
是集大成者:施工、设计、运维、管理多方位的“指挥家”
BIM模型维护
依据项目建造进展树立和维护BIM模型,本质是运用BIM平台汇总各项目团队所有的建筑工程信息,消除项目中的信息孤岛,而且将得到的信息结合三维模型进行收拾和贮存,以备项目全过程中项目各相关利益方随时同享。由于BIM的用处决定了BIM模型细节的精度,同时仅靠一个BIM工具并不能完结所有的工作,所以现在业界主要选用“分布式”BIM模型的办法,树立符合工程项目现有条件和运用用处的BIM模型。这些模型依据需要或许包括:设计模型、施工模型、进展模型、本钱模型、制造模型、操作模型等。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构
要点掌握法。好的自学生从不胡乱得猜题。可是,考前要点掌握考点是可行的。就在考试前三五天,会集把学科的要点、难点弄懂,用最少的时刻,回忆最重要的知识点。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收成。
做题拓宽法。很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑标题所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完结复习。
发问法。真理的火花,会在碰撞中愈加闪亮;适当的争辩,会在回忆中愈加深化。不妨在同学之间,多争辩和发问,或者是找一些比较经典的问题和朋友老师讨论一下,谋求新的发现。
换位思考法。在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动方位;而要不断的把自己摆放到“先生”的方位上,采纳主动,产生不同的主意来。