深圳一级建造师辅导班哪家好

诺达筑工院校努力以学生为核心，走高端化、系统化、标准化的未来发展之路，努力以社会发展专业人才特性和发展趋向为指引，设立了一建的课程培训，为不一样阶段的学生提供了不一样的班级。协助学生们从开始，充分夯实基础学习基础，提升应试综合能力，差异化教学，有效应对学生需求，首要应对群体是那些经济水平一般但自学时间充裕学员，由我们诺达筑工的精英教师团队的资深老师为大家进行授课，并且该课程配有内部资料以及历年真题《核心考点精编》，快速提高学生分数。

一、考前要认真阅读和总结几年的考试真题，把握导向，尤其是近两年的真题，对其认真总结分析：找出一些容易的考点，抓住重点。

二、目前一级建造师的基材基本上每年都会有所改动，只是每年改动的幅度有所区别，学员一定要抓住这一惯例，认真比较教材的增删内容，做好新旧教材的比较：

1） 比如，新的教材在原有理论的基础上加了一些举例，帮助理解，同时这样的内容也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不确定或者只是特例的情况，的可能不大。

2） 每章或每节增加了摘要性质的一些说明，便于系统理解全章内容，这样的内容只要做理解，不需要太注；

3） 在每章复习时学员要再加强熟悉增减的内容。

另外尤其需要注意的是，增加的内容中有与工程实际结合的内容，这样的内容一定要重点把握，这很可能就是考试的新的重点

一级建造师有3个报考级别：“考全科”、“免二科”、“增报专业”。

大部分考生应选择“考全科”，除非以下两种人员：

选择报考级别为“免二科”的人员条件应为：符合全科报考条件，并于2003年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务，或是具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满20年的人员。

选择报考级别为“增报专业”的人员条件应为：已取得一级建造师资格证书，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的相应专业，考试合格后可持核发的相应专业合格证明作为注册时增加专业类别的依据

如错选报考级别，会造成考后无法合并成绩，成绩无效。

更有竞争优势

只有取得一级建造师、二级建造师职业资格，才认定其具备工程师、助理工程师职称，并可作为申报高一级职称的条件。证书与职称挂钩，是你升职的必备证书。

一级建造师就业面宽广，同时具备工作经验和资质证书的人才，在职场中具备超高竞争力，对于懂管理、懂技术的高素质复合型人才，既有理论水平，也有丰富的实践经验和较强的组织能力。当然受欢迎，待遇提高！