一建经济视频课程谁讲的好？一建经济大多数考生认为张勇和李轻舟讲课技巧还可以，但因人而异。我听过他们的课，觉得真的很厉害。有些知识点总结得很精细。听课可以不看书，直接用讲义然后背诵他的要点。

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张湧

环球网校经济师、建造师授课老师，北京大学工商管理硕士，韩国首尔大学经济硕士。主讲高级经济师工商管理专业、建设工程经济、初级会计经济法基础，10年经济管理类资格考试培训经验，讲课简练，课程重点总结到位，考点分析明确，富有激情、互动性强、善于归纳，授课风格深受学员喜爱。

推荐阅读：

一级建造师考试备考误区

一、态度应付

在备考阶段只听课，由于听课轻松，容易跟着老师的思路，但是不像上学时老师可以在课堂上来回转，自己学习容易被周围事物吸引注意力，一节课下来，感觉自己好像学习了，其实不然，这就是所谓的做不到真的努力，却又想安慰自己真的有用功，还安慰自己顺其自然，于是一幅表面努力的假象。所以放下与学习无关的所有东西，桌面只有学习用品。

二、以工作等事情做借口，拖延学习时间

备战一级建造师的考生大多为上班一族，学习时间少，工作忙，应酬多。上完班确实太累，但是这并不是理由，考下证书是为了让自己的工作变得价值等于付出，各位考生不能客服这项困难，那只能日复一日的在岗位上抱怨薪资不等于付出，然后备考这件事是今天推明天，明天推后天，遥遥无期。

三、没有合理计划、不坚持

做备考计划时总是幻想着自己是如何如何努力，但是等到去实行时，就会遇到各式各样的问题，意志坚定的考生会坚持下去，往往被刷下来的考生只能顺水推舟，潜移默化的减轻自己的备考计划。

四、只听不练

做真题的时候，有的考生只是"看"题，而不是"做"题，翻了书了然，关了书茫然，实际上是完全没有掌握。

对于书上的例题，无论大小，难易，都按照考试的要求认真写在本子上，好好做一遍。很多通过考试的考生，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以别小看这些例题。

固定资产折旧共有4种方法：

　　1.平均年限法

　　把折旧额按预计使用时间平均分摊(★计算的每期折旧额都是相等的)。

　　固定资产年折旧额=应计折旧额/预计使用年限;

　　2.工作量法

　　把折旧额按预计可以完成的工作量分摊(★不考虑减值准备)。

　　单位里程折旧额=应计折旧额/总行驶里程

　　或

　　每工作台班折旧额=应计折旧额/总工作台班

　　3.双倍余额递减法(重难点)

　　不考虑固定资产预计净残值，根据每年年初固定资产净值和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧额，固定资产账面余额随着折旧的计提逐年减少，而折旧率不变，因此，各期计提的折旧额必然逐年减少，是加速折旧的方法。

　　折旧额=账面价值双倍折旧率

　　折旧率=2/固定资产预计使用年限

　　4.年数总和法(重难点)

　　固定资产原值减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算折旧额，也是加速折旧的方法。

　　固定资产折旧率=固定资产尚可使用年数/固定资产预计使用年限的年数总和

　　★平均年限法和工作量法方法更多的出现在计算题里面，而双倍余额递减法和年数总和法更多的是出现在概念理解的题里面，但是也可能会涉及到计算。大家要把这4种方法的公式以及概念理解清楚，不论是计算题还是概念题，都能轻松应对了。