注册一级建造师培训哪位老师讲的好？我觉得张君，王丽雪，王树京等等老师讲的不错，我是去年通过的，我把各科好的都整理一下吧，你先试听试试。

公共科目

法规-王丽雪：讲的比较有条理，也很透彻，会跟你把一个个知识点跟真题都结合起来。就是讲课速度慢了点，适合基础差一点的考生

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经济-张勇：通俗易懂，深入浅出，举例很生动，教你建立整个章节的框架，把一个个知识点联系起来帮你记亿。零基础的听起来也比较轻松。

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管理-张君：重点突出，讲课速度比较快，娓娓道来，易于接受。带你理解历年真题，并授以应试技巧。

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实务科目

市政

陈明：国家级授课名师。主讲建造师市政实务。有"市政之神"和"建造师市政第一人"的美誉。授课思路清晰，重难点突出，紧密结合考试大纲，考情分析到位，帮助考生在最短时间内掌握必考内容，且授课紧密联系实际，让学员在轻松的环境中学到知识。

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建筑

王树京：全面，思路清晰，很务实的一位老师，人高但是看起来很斯文，不会让你有敷衍的感觉。讲课听起来一点不会枯燥。知识点和概念帮你梳理的都很到位。会结合近几年的案例趋势和其他几门公共课，帮你把好重点和方向。

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公路

朱娟婷: 从事多年一级建造师、二级建造师、注册安全工程师、造价工程师培训工作，已获得一级建造师、二级建造师。长期从事培训工作，讲课富于激情、深入透彻，擅长图形解决问题、直观明了，化复杂于无形、触类旁通，善于归纳总结便于记忆复习，深受广大学员赞赏。

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机电

苏婷: 授课内容中更多的亮点就是教大家如何记忆，她的记忆口诀肯定是帮助少机电的考生。

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彭磊：全国注册建造师、某校讲师，一二级建造师<<解码必考点>>教辅编委，拥有丰富的教学经验，多年以来在多家网络培训机构及面授机构合作授课。熟悉有关课程的考试重点与难点以及命题规律和趋势，对课本善于体系化总结：大到技术部分重新归类，小到技术部分与管理部分的常见结合形式，有独到的见解。授课善于结合工科本质，从原理结合现场实物图片进行阐述讲解，更助于学员理解吸收。教学方法有利于考生理解和掌握，并对解题方法及思路有独到的见解。

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1、梳理、熟悉科目知识点框架

建议在进行一级建造师章节学习时最好考生自己归纳总结各章节内容，搭建科目的知识点框架，先从总体出发再到微观学习，使整个备考过程都条理清晰。

2、提前预留充足的学习时间

从以往考生的备考经历来看，时间越靠后，大家的压力越大，如果前期没有坚实基础，后期在进行模考、练习时经常会进入瓶颈，攻克难点也会非常费时，影响备考心态。避免这一切的好办法就是把握好一级建造师报名前的这些时间，将备考重心前移，给后续学习留有更多余地。

3、至少进行2-3轮学习

一级建造师考试知识点多且杂，一轮学习完全无法满足备考需要，多次学习可以加深理解程度，后期进行一级建造师真题、模拟题练习时才能游刃有余。

施工现场环境保护的要求

　　【考点讲解】

　　地方各级安全生产监督管理部门应当组织有关专家对本部门编制的应急预案进行审定，必要时可以召开听证会，听取社会有关方面的意见。涉及相关部门职能或者需要有关部门配合的，应当征得有关部门同意。

　　参加应急预案评审的人员应当包括应急预案涉及的政府部门工作人员和有关安全生产及应急管理方面的专家。

　　评审人员与所评审预案的生产经营单位有利害关系的，应当回避。

　　地方各级安全生产监督管理部门的应急预案，应当报同级人民政府和上一级安全生产监督管理部门备案。

　　生产经营单位每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，每半年至少组织一次现场处置方案演练。

　　有下列情形之一的，应急预案应当及时修订：

　　(1)生产经营单位因兼并、重组、转制等导致隶属关系、经营方式、法定代表人发生变化的;

　　(2)生产经营单位生产工艺和技术发生变化的;

　　(3)周围环境发生变化，形成新的重大危险源的;

　　(4)应急组织指挥体系或者职责已经调整的;

　　(5)依据的法律、法规、规章和标准发生变化的;

　　(6)应急预案演练评估报告要求修订的;

　　(7)应急预案管理部门要求修订的。

　　生产经营单位应当及时向有关部门或者单位报告应急预案的修订情况，并按照有关应急预案报备程序重新备案。

　　【经典例题】

　　例：建设工程生产安全事故应急预案中，针对基坑开挖可能发生的事故、相关危险源和应急保障而制定的计划属于(　　)。

　　A.综合应急预案

　　B.现场处置方案

　　C.专项应急预案

　　D.现场应急预案

　　答案：C