青岛学二建哪里比较好

二级建造师或许即将全国通用

2017年7月24日，住建部发布了《注册建造师管理规定（征求意见稿）》，其中明确：

1、工程施工项目负责人和技术负责人必须由本专业注册建造师担任。一级注册建造师可担任大、中、小型工程施工项目负责人，二级注册建造师可以承担中、小型工程施工项目负责人。其中，大、中型工程施工项目负责人和技术负责人不得由一名建造师兼任。

2、二级建造师将全国执业，并强调不得增设或者变相设置跨地区承揽工程项目执业准入条件。

项目经理与技术负责人都必须是建造师来担任，这将意味着证书需求量也将大大增加。

训练情绪和教育理念，是一家训练组织对学员的许诺和智学，但也要言行共同才行，能不能把“许诺”付诸到详细的训练作业中至关重要。见过许多教育组织只把理念当做一句口号、吸引生源的“鱼钩”这是不负责任的。所以一定要擦亮眼睛。看一家组织的言行是否共同，主要看教学风格是否符合教育理念和入学许诺，其次看他们毕业学员的现身说法，以及他们毕业学员现在的作业状况。

是否关注学员工作：

学员最关注的问题之一，探求这个问题的实质，其实应该是：“组织如何确保教学质量，让学员学到真东西，并且在面临工作时，给于满足的支持帮其工作”。这是看一家教育组织负不负责任的最终体现。也就是说合格的教育组织，是在确保教学质量的前提下，能处理学员的“出口”的问题。

企业是否认可组织学员：

这是旁边面最能反映组织教学质量的。好的组织出来的训练生，相比于其他同条件的新人，确实有优势。现在取得职业口碑并受企业认可的教育组织百里挑一，比如前几年的黑马，近几年的15PB信息安全教育。以15PB为例，这家成立仅4年的教育组织，最大的特色就是根本不需要特意找用人企业，学员还没毕业时，就已经有企业打电话要人了。