昆明二级建造师辅导课程哪个好
昆明的优路针对想要提升自己的学员，为学员安排了知识点分享，课程全程**1对1授课，还为学员量身制定学习方案，保障学员在学习上的高效提升，另外当学员进入到高阶段学习时，还为学员进行查遗补漏式复习，帮助学员提高学习的精准性，提升做题的技巧，实现快速得分！
二级建造师行业前景
二级建造师的执业资格
二级建造师是一种建筑类执业资格，是担任项目经理的前提条件。
要取得二级建造师执业资格必须参加全国每年一次的二级建造师职业资格考试，二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织的考试制度。
考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。考试设3个科目，参加全部3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目，取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。
二级建造师课程
网络精选班
配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；专享专职教研VIP1答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
适合人群：自制力强，有学习基础
网络全程班
配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；优享专职教研VIP2答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
课程有效期：两年学习服务期（若当年有考试科目不过，该科目可享受下一年免学费重读服务，仅需缴纳重读资料费）
适合人群：有基础，学习自律性差
课程服务期：两年学习服务期（当年考试不过科目，下一年免学费重修，仅缴纳重读资料费。）
签约保障班
配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；优享专职教研VIP2答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
课程有效期：一年学习服务期（若当年有考试科目不过，该科目可享受扣除800元/科教学服务成本费用后退费。）
适合人群：零基础，学习自律性差
签约无忧班
配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；尊享专职教研VIP3答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
课程有效期：一年学习服务期（若当年有考试科目不过，该科目可享受扣除1000元/科教学服务成本费用后退费。）
适合人群：自律性差，有集中备考时间
VIP尊享协议班
配套服务：配备专属班主任跟进督学；尊享学员专属APP题库训练；尊享专职教研VIP3答疑通道；提供学员学术服务平台支持；纸质配套学习资料包邮到家。
课程有效期：一年学习服务期（当年考试不过科目全额退费）
适合人群：考试压力大，有集中备考时间
优路机构优势
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1
16年品牌保障
16年深耕级建造师 培训,一步一个脚 印，有一种效果叫学 员口碑相传;
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2
家门口放心机构
200+分校在全国落地 生根，作为家门口放 心的知识服务机构。
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3
300+教研匠心研发
专职教研300余名， 匠心打造产品和服 务，紧跟考情紧贴命题。
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4
年服务500000人次
年服务学员500000人 次，就业学员 遍布全国各地。
二建学习方法
学习顺序
法规、办理、实务。因法规与日子知识比较挨近，即便不是专业人士，对法规多少有必定知道，所以先学法规容易入门。其次是办理，办理考试没有法规难，但关于没有办理基础的考生而言不容易入门，有法规做基础后，再来学办理就顺理成章。最后学实务，实务便是要实际使用，包括有法规、办理、专业技术
属地针对服务 强化专属管理
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01
教学规划
根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。
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02
教学内容
因地制宜，因人施教，安排符合学员需求的教学内容，强化属地面授。
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03
因地制宜，因人施教，安排符合学员需求的教学内容，强化属地面授。
依托智能题库分梯度安排测试，根据数据反馈调整教学规划，实现针对性教学。
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分层服务
总部师资团队标准化教学，属地专职讲师教研针对性辅导答疑，定制化服务管理。
为什么要考二建
现实工作中充满压力，刚步入社会参加工作的人员换工作的频率非常之高。假如咱们刚毕业时不能马上找到左右逢源的工作，或者频繁的换工作的话,那时咱们的根本生活费从何而来？已然通过国家注册二级建造师考试后，这些问题就都会迎刃而解！咱们现在要做的不是再犹豫，而是从速报名！
昆明优路教育
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构
二建备考应该避免哪些“坑 ”
不容易上课
这具体表现在：认为教师现代远程教育看不到！不给力！对授课內容彻底生疏，没法带著疑惑去学，上课时不给力不做笔记，或当做收录机的人物人物，把教师所说的一字不漏地记下来；只让本身的纪录与教师的叙述维持同歩，而不许本身的构思与教师维持同歩课后练习不立即备考，听完课就万事如意等。
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