建设工程教育网

【网校介绍】

建设工程教育网隶属于北京东大正保科技有限公司，是专业从事建筑工程行业执业资格考试培训的远程教育网站，以优秀的学员口碑、出众的培训效果以及高品质的服务能力获得了学员及业界的一致认可。并以其雄厚的师资力量、领先的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风、极高的考试学成比例，为我国培养了大量建筑工程行业优秀人才。是广大考生了解最新建筑工程类考试最新政策、动态和参加培训的首选网站，在考生中有着极其强大的影响力和号召力。

【网校荣誉】

建设工程教育网自成立以来，凭借雄厚的师资力量、领先的课件制作技术、严谨的教学作风、极佳的辅导效果、灵活多样的教学方式，受到广大学员的一致好评，历获“学员最满意培训机构”、新浪网及腾讯网评选的“全国十佳网络教育机构称号”。

【网校优势】

雄厚的技术实力、完善的服务体系、强大的影响力、优秀的师资团队、丰富、优质的教学资源、上市公司 品牌保证。

去试听该网校的课程

高玲玲：《公路工程专业》

高校教师，从事道路与桥梁工程相关理论和方法等方面的研究与教学工作。
主持并参加多项科研任务，发表论文10余篇，授课逻辑性强，讲解细致，注重引导，思路开阔。试听老师

申玉辰：《市政工程专业》

高级工程师，某企业副总工程师，多年从事市政与公路工程建设管理工作。
拥有一级建造师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师、公路监理师等多个执业资格证书。
是较早从事网络教育的老师之一，授课方式、教学思路独具特色，深受广大学员好评。试听老师

丰景春：《建设工程施工管理》

教授，博士生导师。长期从事注册监理工程师、注册咨询工程师、注册造价师、注册建造师以及项目管理的辅导与研究工作。
教学成果颇丰，出版著作3本，发表论文40余篇，承担并完成了多项科研任务。
授课重点突出、针对性、有效性、实用性极强，命中率高、辅导效果奇佳。试听老师

张福生：《建筑工程专业》

工学硕士，注册监理工程师、注册造价工程师、注册咨询工程师、高级工程师，长年从事建筑类考试辅导工作，具有丰富的教学经验与实践经验。
张老师授课逻辑性强、重点突出，讲解细致、深刻透彻，善综合、分析、归纳总结，深受广大学员的欢迎。试听老师

推荐：环球网校二级建造师 二级建造师培训 二级建造师网校 建工网校二级建造师 环球二级建造师网校 建设工程教育网

二级建造师《工程法规》考试要点：建造师相关管理制度

　　一、建造师相关管理制度(1分;2分;2分)

　　(一)了解建造师框架体系

　　1、建造师制度起源于英，发展于美，国际建造师协会有17个成员。

　　2、分级管理、条块结合：住房和城乡建设部负责对全国注册建造师实行统一管理;省建设厅负责二级注册建造师监督管理。

　　3、分级别、分专业：一级和二级;一级10个专业，二级6个专业。

　　4、注册建造师执业资格制度体系：六大标准：职业实践标准、教育和评估标准、考试标准、注册标准、执业标准和继续教育标准。

　　(二)掌握考试管理

　　1、二级：全国统一大纲、各省组织考试

　　二加一：两门综合(建设工程施工管理和建设工程法规及相关知识)加一门专业管理与实务(六选一)

　　2、一级：全国统一大纲、全国统一考试

　　三加一：建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识

　　(三)掌握注册管理

　　1、注意注册建造师与注册建造师资格的区别。

　　例：取得建造师资格证书并经()后，方有资格以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理。(11真)

　　A、登记 B、注册 C、备案 D、所在单位考核合格

　　【参考答案】B

　　2、注册建造师的注册类别：初始、延续、变更、增项注册四类。有效期3年。变更注册后的注册证书与执业印章仍延续原注册有效期。(重点掌握)

　　3、多专业注册的，其中一个专业注册期满仍需以该专业继续执业和以其他专业执业的，应当及时办理续期手续。

　　4、因变更注册不及时损失由聘用企业负责，并作为不良行为记入企业信用记录。(企业去办理)

　　(四)掌握执业管理

　　1、执业范围：考核认定或通过全国统考取得资质证书并经注册的二级建造师，可在全国范围内执业。

　　2、必须有注册建造师签字盖章情形：(1)工程施工管理文件;(2)质量合格文件。

　　3、项目负责人专业和级别限制：

　　大型工程：本专业一级

　　中型工程：本专业一级、二级

　　小型工程：无限制

　　4、注册建造师不得从事的行为：

　　(五)掌握继续教育管理 (无考点)

　　继续教育年学时：共120学时，其中必修课60学时(其中公共和专业各30学时)，选修课60学时(公共和专业各30学时)。

　　注册两个以上专业：60个公共学时外，每个专业各20学时

　　(六)掌握信用档案管理

　　注册建造师的信用档案：包括基本情况、业绩、良好行为、不良行为等。不需要自我评价

　　不良行为：违法违规行为、被投诉举报处理、行政处罚等。(而非处分)

　　(七)掌握监督管理

　　1、监督管理机关：县级以上人民政府建设主管部门。

　　2、相互告知义务：县级以上建设主管部门将违法事实、处理结果报告注册机关;注册机关将注册信息告知建设主管部门。