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二建市政谁教的好

发布时间:2018-01-23 来源:环球网校 发布人:Lucky

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二建市政谁教的好 针对二级建造师哪家好这个问题,首先我们要明白怎样定义这个“好”,当我们说哪家二级建造师课程好,主要是从网校资质、师资质量、课程质量、学员口碑、学员学习效果及课程价格等等方面来考虑来判断,小编从这几个客观方面来考量,并且从亲自试听过几家网校的课程体验后, 目前性价比高且口碑高、课程质量也高的当推荐环球网校的二级建造师课程了,下面咱们可以简单来了解下环球网校的二级建造师辅导课程。

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苏婷:副教授,硕士生导师,全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家,环球网校独家金牌名师。从事工程管理教学与研究15年,出版国家级教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握。

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

二级建造师《工程法规》考点:行政强制、复议和诉讼制度

属于教材第8.5节内容

1.行政强制的种类和法定程序

行政强制包括行政强制措施和行政强制执行。行政强制措施包括:限制公民人身自由;查封场所、设施或者财物;扣押财物;冻结存款、汇款等;行政强制执行包括:加处罚款或者滞纳金;划拨存款、汇款;拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物;排除妨碍、恢复原状;代履行等。行政强制的程序包括行政强制措施的实施程序、行政强制执行的实施程序和申请法院强制执行程序。

2.行政复议的范围、受理和复议决定

在建设工程实践中,可以申请复议的事项通常包括:行政处罚;行政强制措施;行政许可;认为行政机关侵犯合法的经营自主权的;认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的;认为行政机关的其他具体行政行为侵犯其合法权益的。不得申请行政复议的事项包括:行政机关的行政处分或者其他人事处理决定;行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理。

【经典试题】行政强制措施的种类包括(  )。

A.扣押财物

B.冻结存款、汇款

C.查封场所、设施或者财物

D.限制公民人身自由

E.排除妨碍、恢复原状

参考答案:ABCD

3.行政诉讼的受案范围、审理程序和判决执行

应当予以受理的行政案件和不予受理的行政案件。行政案件的审理程序包括:起诉与受理、审理、判决、执行。

4.侵权的赔偿责任

公民、法人或者其他组织的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的,有权请求赔偿。公民、法人或者其他组织单独就损害赔偿提出请求,先由行政机关解决,对行政机关的处理不服。可以向人民法院提起诉讼。国家承担赔偿责任和不承担赔偿责任的情形。

【经典试题】行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定包括(  )。

A.实施前须向行政机关负责人报告并经批准

B.由一名行政执法人员实施

C.通知当事人到场

D.听取当事人的陈述和申辩

E.制作现场笔录

参考答案:ACDE


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