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二建什么网校课件好

发布时间:2018-04-08 来源:环球网校 发布人:Lucky

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二建什么网校课件好 针对二级建造师哪家好这个问题,首先我们要明白怎样定义这个“好”,当我们说哪家二级建造师课程好,主要是从网校资质、师资质量、课程质量、学员口碑、学员学习效果及课程价格等等方面来考虑来判断,小编从这几个客观方面来考量,并且从亲自试听过几家网校的课程体验后, 目前性价比高且口碑高、课程质量也高的当推荐环球网校的二级建造师课程了,下面咱们可以简单来了解下环球网校的二级建造师辅导课程。

网校推荐 一家成立于2003年网校,一家具有十多年教经验的网校,一家拥有全国业内一流的优秀教学老师的网校,一家使学员辅导通过率屡创新高的网校,一家涉及始终坚持以学员为中心,紧抓教学质量的网校,一家培训范围涉及建筑工程、财会经贸、医药卫生等类别上百个考试项目且每个考试类别辅导都做得优秀的网校,这便是环球网校,屡次荣获中国十佳网络教育机构,广受无数多学员的高度口。

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零基础私教套餐班 单科:1680元/门 全科:3980元 (考试不过终身免费重学

适合人群:第一次考、往年裸考,零基础、自律性差,需要助教老师1对1帮助的学员。

课程特色:

三大阶段分段学习,科学备考才能赢

第一阶段:打好基础

备考指导课 考点精讲班课 现场实操班课 智能题库 1V1直播基础班课

跟着老师一步一脚印。

第二阶段:强化训练

模考点题班课 案例特训班课 1V1直播冲刺班课 200道必做题视频解析

让你重点难点通通全搞定。

第三阶段:全力冲刺

真题解析班课 应试技巧班课 直播密训班课 内部资料让你胜券在握!

八大服务助力安心学习

1、基础套餐服务项目

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2、课后作业

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陈明:被公从为建造师市政培训第一人,业内市政培训领航者。工程实践经验及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,针对性强,可以帮助考生在最短的时间内掌握必考内容,深受学员喜爱和认可。

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学员tony_liao:陈老师讲过的课听一遍就容易懂,谢谢陈老师辛苦备课!希望陈明老师继续保持这样哦,嘿嘿。争取在您的授课下,一次通过!

学员xGG1987:陈老师的课能把很深的知识用很通俗易懂的话讲得很明白,很容易理解,而且也很专业,听他的课就是一种享受。是不可多得的一位好老师。

学员TT11332289:市政实务的知识点是很杂乱,难理解的,老师讲的特别详细,易懂。重点突出,对此次考试更有信心了。谢谢老师!

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

二级建造师《施工管理》考试要点:施工质量控制(一)

  合同索赔

  n 施工质量的控制是整个建设工程质量控制的关健

  施工质量管理与质量控制

  n 质量管理 是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。确定和建立质量方针、质量目标及职责,通过策划、控制、保证、改进 来实现质量的管理职能的所有活动,

  对施工质量管理应负全责 的是项目经理

  质量控制是质量管理的一部分 ,是致力于满足质量要求的一系列相关活动,是在质量方针的指导下、通过施工方案和资源配置的计划、实施、检查和处置 ,对质量目标进行事前、事中、事后控制的系统过程

  n 施工质量控制的特点

  影响因素多(参与的要素多)

  质量波动大(产品的单件性和流动性,不能进行标准化施工、质量波动大)

  过程控制要求高(工序交接多,具有一定的隐蔽性)

  终检局限大(不能像其它产品一样拆卸或解体检查内部质量、应强调过程控制)

  n 施工质量的影响因素4M1E(人、机、料、法、环)

  人 的因素起 决定性 的作用(实行执业资格注册制度和作业人员持证上岗制度)、

  材料 质量是工程质量的 基础 、

  机械(工程设备、施工机械设备、施工工器具)

  施工机械设备 是所有施工方案和工法得以实现的 重要物质基础

  环境 因素包括;现场自然环境、(地质、水文、气象、地下障碍物)

  管理环境(质量保证体系、质量管理体系、参建单位之间的协调)、

  作业环境(施工场地条件、交通动输、道路条件)

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