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二级建造师谁讲的课好

发布时间:2018-04-18来源:中华网发布人:Lucky
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二级建造师谁讲的课好 二级建造师考试实行全国统一考试,每年只进行一次考试,作于国内高含金量职称资格考试之一,二级建造师考试因考试难度超高、对专业知识水平要求高,一直让许多考生感到头痛,学习压力巨大,因此每年许多考生都会选择报辅导班,通过专业的老师来指导学习,从而高效备考,能极大地提高学习成绩,而在报什么辅导班方式上,目前最受欢迎及口碑较高当属于网络课程了,具有师资质量有保证、学习时间灵活、学习方式更为科学等等特点,针对二级建造师辅导班哪个好这个问题?从目前各网校客观情况来看,当属国内高知名度的环球网校的二级建造师辅导课程,下面跟随小编一起来简单了解下,相信看完以下内容,一定能让你选择到最适合的二级建造师辅导课程了。

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

二级建造师考试题目出题重复率50%?不是虚报,根据统计,考试还是有规律可寻的。

首先我们来说说二级建造师两门公共课:法规和管理
这两门全是选择题,试题的重复率最低都能达到40%!相当于一个考试题库一样,每次出题考试的内容总是那些。这两个科目考试特点就是同样的题目,同样的选项改一改,就又成了明年的试题,或者从单选变多选。

曾经有一位老师总结过,他认为一份好的二建试卷送到一个复习的好的学生手上应该是这样的试题分布:

40%的题目看完题目就选出正确答案。

30%的题目读完题还要思考一下才能选出正确答案。

20%的题目要读两三遍,反复思考后,才有可能选出正确答案,当然也有可能选错。

10%的题目几乎没见过,或者在书上瞄到过但没复习,或者难度很大,几乎很难通过平时的复习得分。说白了,就是冷门题、超纲题。

所以复习不错的考生,很容易能通过的,至少70%的题目是能拿到分的,这足够过关了。

这个比例是对身边的老师包括同学的反馈统计得出来的数据。只是,很多考生复习时间并不多,碎片化时间并不能牢固掌握知识点,以至于复习效果不好,环球网校小编建议大家复习的时候至少拿出一个小时不被打扰的时间学习,每日坚持,循环往复,效果一定很好。

其次:实务课
实务课有一个不太明朗的规律:案例题和选择题换来换去考,一建和二建换来换去考!

案例题考过的过几年变成选择题出一出,选择题考过了放到案例里当一个小问题。今年二建考过的,过两年一建就出,同样一建考过的二建也可能跟着考。

当然实务课的试题重复率没有那么高了。这是因为实务课的题量少,而咱们整整一本书都是重点,要考的东西很多。但请注意:

实务课也是有高频考点的!三年考两次这种的高频!所以在出题人眼中,每年参加考试的人换了一批又一批,但重点恒久不变!

二级建造师历年真题作用
第一指明重要知识点。

第二巩固你的复习。

第三真题都做会了常考的40%你就拿到手了。

所以真题很重要,千万要记牢!

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