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二建管理看谁的视频

发布时间:2018-04-25 来源:环球网校 发布人:Lucky

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适合人群:第一次考、往年裸考,零基础、自律性差,需要助教老师1对1帮助的学员。

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三大阶段分段学习,科学备考才能赢

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跟着老师一步一脚印。

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苏婷:副教授,硕士生导师,全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家,环球网校独家金牌名师。从事工程管理教学与研究15年,出版国家级教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握。

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学员hangxi1314:有的老师讲课念书,有的老师说书说书,苏婷老师讲课简直就是艺术!有如拨乌云见日、黑暗中燃烛,让人从懵懂迷惑中突然清醒!奥,原来这么简单啊

学员duanguiyi:语言诙谐幽默,讲课生动易懂,讲的不错,我个人觉得比其他老师讲的细腻,谢谢涂老师

学员DUBC13101194:涂老师讲课,语言诙谐幽默,对待知识点难点不停举例子。每节课都令人印象很深,知识点基本掌握。个人感觉全身心的投入涂老师的课,学起来很简单。自己琢磨,既费时间,又费脑子

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

2018年二级建造师《建筑工程》教材考点:门窗与细部工程

  (1)同一品种、类型和规格的木门窗、金属门窗、塑料门窗及门窗玻璃每100樘应划分为一个检验批,不足100樘也应划分为一个检验批。

  (2)同一品种、类型和规格的特种门每50樘应划分为一个检验批,不足50樘也应划分为一个检验批。

  (3)木门窗、金属门窗、塑料门窗及门窗玻璃,每个检验批应至少抽查5%,并不得少于3樘,不足3樘时应全数检查;高层建筑的外窗,每个检验批应至少抽查10%,并不得少于6樘,不足6樘时应全数检查。

  (4)特种门每个检验批应至少抽查50%,并不得少于10樘,不足10樘时应全数检查。

  (5)门窗工程应对下列材料及其性能指标进行复验:

  ①人造木板的甲醛含量;

  ②建筑外墙金属窗、塑料窗的抗风压性能、空气渗透性能和雨水渗漏性能。

  (6)门窗工程隐蔽工程应对下列隐蔽工程项目进行验收:

  ①预埋件和锚固件;

  ②隐蔽部位的防腐、填嵌处理。

  (7)木门窗的木材品种、材质等级、规格、尺寸、框扇的线型及人造木板的甲醛含量应符合设计要求。木门窗应采用烘干的木材,含水率、防火、防腐、防虫处理应符合设计要求。

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