二建的管理那个老师讲得好 无论购买什么东西，做为一个理智的人（土豪除外），总少不了对价格这个因素非常关心了，我们知道最贵的东西并不就是最好，但相对会OK些，价格低的也不是差的，价格只是价值的一个考量因素之一，很多时候从性价比这个角度来考虑，能让我们购买到最合适的物品来。同理，当我们针对一次考试报一个辅导班时，我们也会考虑到性价比这个因素，当然还有课程质量、师资水平、课程学习效果及学员口碑等情况，从这几个方面出发，针对这个问题，小编推荐以下高性价比且课程质量及学习内容都很棒的环球网校的二级建造师培训课程，一起来看下。

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适合人群：适合基础较好、已通读教材，自律性强的学员。

课程特色：

三大阶段分段学习，让你科学备考

第一阶段：夯实基础

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学员ieieuw：帅气！重点难点让他一讲变得浅显易懂！要是多几个这样的好老师环球的事业会越做越大！

学员paul1982：张君老师讲的真好，我听到二建管理的质量部分了，这章很难记忆，经过老师一讲，我感觉很好记了，也好理解了，枯燥的部分让老师讲活了，，讲的都是考试重点，给五颗星。

学员TT11332289：市政实务的知识点是很杂乱，难理解的，老师讲的特别详细，易懂。重点突出，对此次考试更有信心了。谢谢老师！

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环球网校二级建造师课程的4重通关进阶保障

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二级建造师《工程法规》考试要点：民法

　　四、民法(4分;4分;4分)

　　(一)掌握民事法律关系构成

　　民事法律关系三要素：主体、客体和内容。

　　1、民事法律关系主体

　　(1)自然人

　　自然人不仅包括公民，还包括外国人和无国籍人。

　　民事行为能力类型：完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力。

　　完全民事行为能力：18周岁以上。

　　视为完全民事行为能力人：16周岁以上不满18周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源。

　　限制民事行为能力：10周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人。

　　可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”

　　无民事行为能力：不满10周岁的未成年人;不能辨认自己行为的精神病人。

　　由他的法定代理人代理民事活动。(注：只能代理，不能是同意，此点与限制行为能力不同)

　　(2)法人

　　法人条件：依法成立;有必要的财产或者经费;有自己的名称、组织机构和场所;能够独立承担民事责任。如有限责任公司、股份有限责任公司

　　(3)其他组织：如合伙企业、法人的分机机构(分公司)

　　2、民事法律关系客体

　　种类：财、物、行为、智力成果。

　　3、民事法律关系内容：权利和义务(包括法定和约定)

　　4、民事法律关系变更

　　主体变更：包括主体增减和主体转让

　　客体变更：包括客体范围(规模和数量)和客体性质

　　内容变更：包括权利增加和减少

　　5、民事法律关系终止

　　自然终止：履行。

　　协议终止：即时终止(事后);约定终止条件(事先)。

　　违约终止