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二建管理课件听哪个老师的比较好

发布时间:2018-07-10来源:中华网发布人:Lucky
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学员tony_liao:陈老师讲过的课听一遍就容易懂,谢谢陈老师辛苦备课!希望陈明老师继续保持这样哦,嘿嘿。争取在您的授课下,一次通过!

学员xGG1987:陈老师的课能把很深的知识用很通俗易懂的话讲得很明白,很容易理解,而且也很专业,听他的课就是一种享受。是不可多得的一位好老师。

学员TT11332289:市政实务的知识点是很杂乱,难理解的,老师讲的特别详细,易懂。重点突出,对此次考试更有信心了。谢谢老师!

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二级建造师常见实用学习方法:

摘要学习法

在学习过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。

做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

争论提问法

真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

重复学习法

当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

换位思考法

在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

角色转换法

在自学某个专业时,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

交叉应用法

对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

经典指导法

在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

重点把握法

好的学习方法是从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。

合同法的调整范围

  1.4.1.2合同法的调整范围(2011P154)★★

  狭义合同:民事主体间设立、变更、终止债权关系的协议。——受《合同法》调整

  广义合同:民事主体间设立、变更、终止权利义务关系的协议。

  其中不受《合同法》调整的合同(协议),主要包括:

  1. 有关身份(收养合同、婚前合同等,涉及情感不适用诚实信用、公平等合同法原则)

  2. 有关政府形式行政管理权的行政合同(公务委托合同,如代扣税款、行政奖励合同、征

  地补偿合同等;但是政府采购合同不是行政合同;关键看是否能平等协商、政府是否运

  用公权力)

  3. 劳动合同

  4. 政府间协议,条约(国际法调整)

  【口诀】

  (合同不能)婚养监

  【真题】

  (二级09-42)

  下列属于我国《合同法》调整的法律关系是( )。

  A.收养关系 B.劳动合同 C.税款代扣合同 D.赠与合同

  二级2009-42-D赠与合同是《合同法》的分则中有列,是有名合同

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