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冯婧
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学员评价:
学员_104184578:喜欢冯老师的讲课风格,通俗易懂、深入浅出,更主要的是结合记忆特点授课,大部分内容课上就可以记住。
学员_103191229:冯老师,责任心强,讲得仔细!喜欢老师,很认真,很负责。
张宝桐:冯老师讲的不错很好就是某些知识点能讲的再详细点就更好了100fen
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二级建造师《机电工程》考后点评:
二建机电整体考试难度适中,常规高频考点所占比重大,更加注重细节知识的考查。其特点为:
(1)从考查形式来看:第三题改为"实务操作和案例分析"。对实务操作的知识需要引起高度重视,案例(一)中出现的实操题实为识图题 ,也需要结合教材理论知识加以分析。
(2)从考查内容来看:单选题部分涉及技术、管理、法规所占比例相等,法规管理部分涉及的比重较往年分值高,打破了往年常规考试规律 。更要重视法规和管理部分在实际工程现场的应用考查。
(3)从教材卷面整体来看:技术部分比重50%,管理部分比重30%,法规部分比重20%,技术部分仍然是分值大户,法规部分涉及的细节 考查也是不容小觑。
(4)案例题涉及的内容,更加注重理论联系实际。
二级建造师《机电工程》备考建议:
法规部分也要引起高度重视,分值有逐年上升的趋势,管理部分的考查不仅注意案例题的考查点,更要注重选择题的考查形式。注意施工现场细节知识内容的考查。
二级建造师《工程法规》考试要点:建造师相关管理制度
一、建造师相关管理制度(1分;2分;2分)
(一)了解建造师框架体系
1、建造师制度起源于英,发展于美,国际建造师协会有17个成员。
2、分级管理、条块结合:住房和城乡建设部负责对全国注册建造师实行统一管理;省建设厅负责二级注册建造师监督管理。
3、分级别、分专业:一级和二级;一级10个专业,二级6个专业。
4、注册建造师执业资格制度体系:六大标准:职业实践标准、教育和评估标准、考试标准、注册标准、执业标准和继续教育标准。
(二)掌握考试管理
1、二级:全国统一大纲、各省组织考试
二加一:两门综合(建设工程施工管理和建设工程法规及相关知识)加一门专业管理与实务(六选一)
2、一级:全国统一大纲、全国统一考试
三加一:建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识
(三)掌握注册管理
1、注意注册建造师与注册建造师资格的区别。
例:取得建造师资格证书并经()后,方有资格以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理。(11真)
A、登记 B、注册 C、备案 D、所在单位考核合格
【参考答案】B
2、注册建造师的注册类别:初始、延续、变更、增项注册四类。有效期3年。变更注册后的注册证书与执业印章仍延续原注册有效期。(重点掌握)
3、多专业注册的,其中一个专业注册期满仍需以该专业继续执业和以其他专业执业的,应当及时办理续期手续。
4、因变更注册不及时损失由聘用企业负责,并作为不良行为记入企业信用记录。(企业去办理)
(四)掌握执业管理
1、执业范围:考核认定或通过全国统考取得资质证书并经注册的二级建造师,可在全国范围内执业。
2、必须有注册建造师签字盖章情形:(1)工程施工管理文件;(2)质量合格文件。
3、项目负责人专业和级别限制:
大型工程:本专业一级
中型工程:本专业一级、二级
小型工程:无限制
4、注册建造师不得从事的行为:
(五)掌握继续教育管理 (无考点)
继续教育年学时:共120学时,其中必修课60学时(其中公共和专业各30学时),选修课60学时(公共和专业各30学时)。
注册两个以上专业:60个公共学时外,每个专业各20学时
(六)掌握信用档案管理
注册建造师的信用档案:包括基本情况、业绩、良好行为、不良行为等。不需要自我评价
不良行为:违法违规行为、被投诉举报处理、行政处罚等。(而非处分)
(七)掌握监督管理
1、监督管理机关:县级以上人民政府建设主管部门。
2、相互告知义务:县级以上建设主管部门将违法事实、处理结果报告注册机关;注册机关将注册信息告知建设主管部门。
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