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建设工程教育网
【网校介绍】
建设工程教育网隶属于北京东大正保科技有限公司,是专业从事建筑工程行业执业资格考试培训的远程教育网站,以优秀的学员口碑、出众的培训效果以及高品质的服务能力获得了学员及业界的一致认可。并以其雄厚的师资力量、领先的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风、极高的考试学成比例,为我国培养了大量建筑工程行业优秀人才。是广大考生了解最新建筑工程类考试最新政策、动态和参加培训的首选网站,在考生中有着极其强大的影响力和号召力。
【网校荣誉】
建设工程教育网自成立以来,凭借雄厚的师资力量、领先的课件制作技术、严谨的教学作风、极佳的辅导效果、灵活多样的教学方式,受到广大学员的一致好评,历获“学员最满意培训机构”、新浪网及腾讯网评选的“全国10强网络教育机构称号”。
【网校优势】
雄厚的技术实力、完善的服务体系、强大的影响力、优秀的师资团队、丰富、优质的教学资源、上市公司 品牌保证。
高玲玲:《公路工程专业》
高校教师,从事道路与桥梁工程相关理论和方法等方面的研究与教学工作。
主持并参加多项科研任务,发表论文10余篇,授课逻辑性强,讲解细致,注重引导,思路开阔。试听老师
达江:《建设工程法规及相关知识》
注册一级建造师、注册会计师、注册税务师、注册资产评估师。
长期从事建设工程类辅导培训,有丰富的考试培训经验。
讲授的课程紧扣大纲,重点突出,针对性强;讲解通俗易懂,举例风趣幽默,课堂轻松活泼。
讲授中尤其注重对知识的总结和学习方法的传授,对考生的学习能起到事半功倍的效果。 试听老师
丰景春:《建设工程施工管理》
教授,博士生导师。长期从事注册监理工程师、注册咨询工程师、注册造价师、注册建造师以及项目管理的辅导与研究工作。
教学成果颇丰,出版著作3本,发表论文40余篇,承担并完成了多项科研任务。
授课重点突出、针对性、有效性、实用性极强,命中率高、辅导效果奇佳。试听老师
刘永强:《水利水电工程专业》
某高校博士,副教授,硕士生导师。
已负责或参与完成科研项目十多项。在国内核心期刊发表论文十余篇,参与编写专著及教材三本,获厅级以上奖励四项。
刘教授讲课旁征博引,游刃有余,颇具学者大家风范。试听老师
二级建造师《建设工程法规及相关知识》考点:知识产权
1.3.5知识产权(1044P17)★
1.3.5.1概述
知识产权 | |
概念 | 民事主体对智力成果依法享有的专有权利。 |
知识产权特征 | 1人身权和财产权的双重属性;如作者的署名权和所得稿酬 |
2专有性;非经专利人授权不得使用 | |
3地域性;特定国家或者地区的地域范围内有效 | |
4时间性;法定的时间期限内有效(著作权中的人身权、商标权除外) |
1.3.5.2著作权(版权)P17
著作权(版权) | ||
保护对象 | 作品 | |
文学、艺术、科学领域独创性可复制的智力成果;如:美术、建筑、图形、模型 |
||
权利内容 | 著作人身权 | 发表、署名、修改、保护作品完整(无保护期限) |
著作财产权 | 使用权、许可使用(并取得报酬)、转让(并取得报酬)、获得报酬 | |
侵权行为 | 无授权或法律依据(即非合理使用和法定许可),违法使用他人作品或著作专有权的行为 | |
保护手段 | 停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任,损害公共利益或者情节严重,可能要行政、刑事责任 |
1.3.5.3专利权P18
主体 | 发明/设计人 | 要对发明创造实质性特点做出创造性贡献的人,组织、资助、帮助的人不算 |
单位 | 执行工作任务或者主要利用单位物质条件的发明是职务发明创造,专利(申请)权归单位;有约定的从约定(约定优先) | |
受让人 | 依合同或者其他方式合法取得专利权 | |
客体 | 发明 | 对产品、方法或者改进提出的新技术方案;自申请日起20年保护期 |
实用新型 | 对产品的形状、构造或者结合提出的新技术方案;自申请日起10年保护期 | |
外观设计 | 对产品的形状、图案或色彩、形状、图案的结合做出的新设计;10年 | |
侵权行为 | 未经许可实施其专利(不问善恶);假冒他人专利;冒充专利;剥夺非职务发明者的合法益 | |
保护手段 | 民事责任以至行政、刑事责任 |
1.3.5.4商标权P19
客体 | 注册商标;商标不注册也可以用,但不受商标法保护(可以受《反不正当竞争法》保护); |
期限 | 有效期10年,不限续展次数 |
权利 | 注册商标专用;转让(要签订书面合同且经过商标局批准—要式行为);许可他人使用 |
侵权行为 | 1、未经许可使用注册商标; |
2、销售侵犯商标权的商品; |
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3、伪造、擅造注册商标标识; |
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4、更换商标(反向假冒)或者更换产品重新投入市场 |
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5、其他 |
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责任 | 民事责任以至行政、刑事责任 |