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【常常解释】：1.时常，经常。 2.平常;平庸。

近义词：经常 频频 屡屡

反义词：偶尔 偶然 有时

相似词：通常 日常 往常 异常 常去 平常 常青 常说

常常的造句

1. 我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。

2. 他常常与众不同的意见。

3. 唐朝鼎盛时期,人们常常夜不闭户。

4. 爸爸是记者，为了赶写稿件，常常工作到深夜。

5. 她常常在夜深人静之时追忆过去。

6. 爷爷常常讲起他在旧社会的不幸遭遇。

7. 奶奶离开我们已经好多年了，但是她那慈祥的面容还常常浮现在我的眼前。

8. 我为了练口才，常常一个人跑到树林里去演讲。

9. 这几个坏蛋常常在暗中算计别人。

10. 在离开家的日子里，我常常想起妈妈的谆谆嘱咐。

11. 科学家做实验，常常夜以继日，废寝忘食。

12. 课堂上遇到难题，同学们常常争论不休。

13. 这里水草丰茂，常常有鸟儿飞来。

14. 奶奶的脸上常常显露出幸福的笑容。

15. 居委会主任常常调解邻居间的纠纷。

16. 休息日，王叔叔常常到我家来跟爸爸谈天。

17. 爸爸晚上专心写作，常常工作到深夜。

18. 老虎喜欢单独行动，常常独来独往。

19. 有些犯罪分子常常以金钱做诱饵，引诱某些干部上钩。

20. 同学们常常就一道题的解法争论不休。

在线高考网整理了《新高一指南：制定学习计划的五大要点》，供同学们参考学习。

　　高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。与初中相比，高中的学习有一些新的特点：

　　①知识量大;

　　②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;

　　③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。