考研数学二线代网课看谁的好？目前市面上考研数学二线代网课师资比较好有新东方在线和文都网校，好多耳熟能详的老师都在这两所网校里面授课，像王冲、汤家凤、刘君博等，网校里的考研数学二线代课程一般都有免费试听,可以去试听对比一下，挑自己喜欢的。这两所网校都是老牌机构了，有实力聘请到好老师来授课，课程质量方面相对来说比较靠谱的。

【新东方在线】是新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站，是国内首批专业在线教育网站之一，依托新东方强大师资力量与教学资源，拥有中国先进的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。新东方在线课程试听入口>>

【文都网校】是世纪文都教育科技集团股份有限公司旗下的教育品牌网站之一，是目前国内专业的大型远程教育网站，文都网校依托强大的师资力量、海量的教学资源，严谨的教学内容、专业的教学服务和先进的开发与制作团队，历经十几年的发展，已成为大学生喜爱的在线教育品牌之一。文都网校课程试听入口>>

1、王冲：点这里去试听王冲老师的课程>>

【老师简介】王冲，数学全科主讲，考研数学10年教学经验，新东方集团2019年度优秀老师。【推荐理由】王冲老师真的讲的很好！把复杂的东西和基础结合的很紧密。听老师讲的学到新的解题方法，挺好的。很喜欢冲哥讲前知识点回顾，感觉捋一遍思路就很清晰，每种方法都会讲感觉很顺。

2、汤家凤：点这里去试听汤家凤老师的课程>>

【老师简介】汤家凤，文都网校考研数学辅导讲师，主讲高等数学、线性代数，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，指导考研数学24年，方法独到。凭借多年教学经验，通过自己归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子。

3、刘君博：点这里去试听刘君博老师的课程>>

博士毕业于大连理工大学力学专业。在从事考研数学教学工作多年以来，独创“目标教学”授课模式，注重培养学生在面对茫茫题海时坚定的信心和应对疑难怪题时必胜的决心.刘老师多年来与学生在考研数学的道路上风雨兼程，帮助了无数“跨专业”、“攻弱项”、“争高分”学生们获得了喜人的成绩。

准确定位是阅读提升效率的重要手段，如何准确定位呢？大家要抓关键词，题干中的关键词抓好了，才能从文章中找到你所需要的答案。

同学们可以看下面这个例子：

All around the world, lawyers generate more hostility than the members of any other profession—with the possible exception of journalism. But there are few places where clients have more grounds for complaint than America.

During the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare.

26. A lot of students take up law as their profession due to

[A] the growing demand from clients.

[B] the increasing pressure of inflation.

[C] the prospect of working in big firms.

[D] the attraction of financial rewards.

同学们在做题的时候也有看题干的意识，但是看题干的时候只是随便扫一眼，根本不清楚看题干的目的是什么。看题干主要目的是为了找关键词，关键词一般是实词，实词出现频率最高的词性是名词，所以从操作层面来说看名词是最有效率的。我们再极端一点讲，看题干不是为了让你理解是什么意思，而是为了提取信息，而这信息一定会在文章中出现，你拿着这些关键词去原文去回找就可以。大部分题目都会有“同一”的词出现，题干比较倾向于“同一”替换，只有选项才倾向于“同义”替换。所以这个26题，同学们在题干中可以提取的关键词就是students, law, profession，这个时候回原文，回原文的目的是寻找出处，不是为了把文章从第一个单词读到最后一个单词。你的目标此时应该非常明确：看这些单词到底在原文中的什么位置，而不是慢慢开始从第一句话开始阅读。很快找到第二段的第二句，这个句子中有原词students，law，基本就可以确定这个句子就是咱们的关键句了，答案D非常明显，第一段虽然有几句话也不用读了，大大节约了做题时间。一般在这个位置，题目的难点会有所体现，百分之四十到百分之五十的题目直接看这个句子就可以出答案，还有一些题目是所找的这个句子只是个引子，那没关系，最起码也把我们引导了离答案位置最近的地方，答案往往就在紧接着的一个句子出。

在这里再给同学们提一个在“定位”操作上的小建议，建议大家在段落逻辑不清楚和句子数量超过四个句子的段落用“/”将句子分开，并用序号将句子标出，这样可以非常一目了然地定位信息，不至于来回回头看。总之，题干中的“关键词”是寻找“王”的最好出处，某种程度来讲，题干中的“关键词”使用程度决定了做题速度和质量。