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好的考研培训班

发布时间:2016-01-21 来源:新东方在线 发布人:Too

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一、了解自身实际情况——自身的专业基础、时间精力、经济实力等都对报班有所影响

    1、考虑个人考研意愿的强度。"考上、考不上无所谓,考上更好"这个种心态也不建议报辅班,除非您是本专业的,否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零,等于浪费金钱。

    2、考虑考上的把握有多大。如果您没有十足考上的把握?你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少?以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少?

    3、考虑个人的经济能力。报辅导班毕竟要付出金钱成本,看是否能承受的了,如果您就是经济有压力,只要您有非考上研究生不可的决心和行动,用一年的时间您一定能成功!

    4、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。

二、了解辅导班的口碑——从历年招生统计看,有一半以上学员是来源于老学员推荐的

    选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。最好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要 了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。最好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人 品及研究的水平。最好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。最好的方 法是找到参加这个辅导班的往届考生。

三、了解辅导班的师资——授课老师直接决定辅导效果

    师资直接决定辅导效果。优秀的辅导机构辅导名师都重点大学的一线教师, 其次是辅导经验,是辅导班通过多年的辅导积累出来的,同时这些辅导班的老师是有着丰富的教学辅导经验、阅卷的在校一线教师,从而保证课程质量和辅导效果。

四、了解辅导班的整体情况——硬件设施、管理、教材、课时安排等都会影响到教学质量

    了解辅导机构的真题情况,包括硬件和软件,比如管理是否专业,硬件设施如何(包括教师的舒适程度、多媒体应用、交通远近等),是否有自己的教辅资料,编写团队是否科学、严谨,课时安排是否科学、合理,企业文化及招生规模等,这些都会反映到教学质量中。

五、全国知名考研培训机构——选择最适合自己的考研辅导班

    新东方网校:

    新东方在线是由新东方集团全资创办,提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构,依托强大的新东方师资力量与教学资源,拥有最先进的教学内容开发与制作团队,致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。

    新东方在线是国内最著名的私立综合教育机构、美国纽约证交所上市公司-新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站。同时是杭州知名网站游学网的合作伙伴,自2000年上线以来,经过14年的发展,新东方在线已经成为中国较强大的网络教育服务平台和最领先的外语培训类网络教育品牌。点击免费试听>>

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考研英语句型翻译点拨:不定式和动名词做主表

1.不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象)

It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)

(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。

(3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

It took me only fiveminutes to finish the job.

2.不定式、的动名词和分词作表语

(1)不定式作表语

1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。

His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。

(3)分词作表语

分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、的“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有:

encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的

pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的

puzzling令人费解的--puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

surprising令人惊异的--surprised感到惊异的

worrying令人担心的--worried感到担心的

interesting使人感到高兴--interested感到高兴的

exciting令人激动的--excited感到激动的

delighting令人高兴的--delighted感到高兴的

disappointing令人失望的--disappointed感到失望的

Traveling is interesting but tiring.

旅行是有趣的,但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much.

如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing.

他的论点很令人信服。

They were very excited at the news.

听到这个消息,他们非常激动。

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