在面对漫长的考研时段,尤其是近几年管理类联考形式日益严峻,名校的录取难度也越来越高,很多考生会选择报班来提高备考效率,但是市面上的辅导班种类繁多,往往会不知道怎么选择。无锡工商管理硕士培训班哪个好?这里为大家推荐新东方在线网课,专注考研培训已经十多年了,口碑还是不错的,简单来了解下:
陪练
领学
针对不同
阶段学员
开设班次:【全程班】MBA全程班、英语二全程班;【直通车】MBA直通车、英语长线VIP;【提前面试】MBA提前面试1v1、考研MBA提前面试等
主讲老师:朱杰、张鑫、李百川、刘晋升、田然、陈剑、杨阳、刘孝成、李荣、王江涛、李玮等
新东方在线mba培训班班次简介
一、全程班--资深大咖 温暖领学陪练 一站式解决备考疑难--了解详情>>
【适用人群】缺乏规划、效率低下、高性价比
【配套服务】研友交流群、知识堂答疑、月度答疑直播、名师每日一句&作文带练、作文批改
二、直通车--大咖全程陪学带练 班主任1V1导学督学 专属答疑老师1V1服务 批改服务--了解详情>>
【适用人群】基础薄弱、自制力弱、需要监督
【定制】直通车专属考研择校规划课 、 定期主题班会
【配套服务】1V1导学、督学、答疑、阶段测试、作文批改、政治主观大题批改
【重读保障】符合重读条件的,次年免费重读指定 直通车重读产品的课程
三、无忧计划--60人小班 主讲老师1v1规划答疑 定制择校报告 专属作文模板--了解详情>>
【适用人群】择校迷茫、缺乏规划、基础薄弱
【定制】1v1个性化择校报告、1v1专属作文模板、1v1主讲老师规划答疑课
【配套服务】1V1导学、督学、答疑、入学测、阶段测、模考测、作文批改
【配套服务】符合重读条件的,次年免费重读指定 直通车重读产品的课程、全套资料快 递、4篇作文批改、知识堂答疑服务、 考研规划课
四、MBA提前面试--方法 案例 模拟 服务,名师授课,助您圆梦名校--了解详情>>
【MBA提前面试精英1v1】适合没有方向,缺乏经验的考生
【MBA提前面试一站式】适合基础好,综合能力强的考生
新东方在线mba培训班名师介绍:
朱杰-主讲《管综数学课程》
一、朱杰,上海重点高校数学系教师、数学专业博士,考研数学张宇团队核心成员,主讲考研数学(概率论与数理统计)、管理类联考数学十多年。教学强调“三基”(基本概念、基本理论、基本方法)与应试技巧的融会贯通,对考研题源“历年真题”有着深入的研究,上课幽默、风趣,内容充实,信息量大;关心、关爱学生,深受到学生欢迎。免费试听老师课程>>
二、刘晋升-主讲《管综逻辑课程》
刘晋升,东南大学工学学士,南京大学心理学硕士,新东方教育科技集团教学培训师,教龄7年,持有TKT(Teacher Knowledge Test)证书和CELTA(Certificate in English Language Teaching to Adults)证书,主授GMAT(批判推理、数量推理和综合推理)、GRE(句子填空和数量推理)和管理类综合联考(逻辑推理、数量推理和批判写作)。2017.4月获得埃森哲管理咨询实习offer,2017.5月贝恩杯启航案例大赛全国30强。免费试听老师课程>>
三、田然-主讲《管综写作课程》
田然,主讲管理类联考写作,北大光华MBA,11年授课经验(7年管综写作)。 授课风格亲切生动、朴实流畅,讲授技巧直击痛点、简洁实用。免费试听老师课程>>
四、李荣-主讲《MBA提前面试课程》
李荣,国内知名高校研究生毕业,有深刻的创业经历,多年担任多家公司董事总经理,执行董事。同时多年致力于MBA入学考试的面试辅导,管理思维明确、条理清晰,具备丰富的实战面试辅导经验并且非常熟悉国内MBA面试和写作规则,擅长挖掘面试考生的管理潜力,进行有的放矢的面试辅导。在面试辅导方面对交大、复旦、财大,同济等校的面试评价目标、面试要求和面试技巧有较为深入的把握,能够帮助不同类型的考生迅速适应商学院的面试环境,获得较高的面试分数,成功考取国内顶级商学院。免费试听老师课程>>
五、刘畅-主讲《考研英语二课程》
刘畅,武汉大学硕士,考研英语一93分,雅思8分, 拥有剑桥大学英语教学能力证书(TKT), 湖北省“五四青年奖章”获得者,新东方集团十大品牌演讲师,教师网络人气评比全国前十,共青团中央“梦想之旅”、“相信未来”全国巡讲师,新浪WE梦工场特邀导师。 教龄17年, 主讲考研词汇、考研写作、四六级词汇、写作、翻译等课程。免费试听老师课程>>
考研管综联考写作之立意方法
一、立意步骤
1.从材料寻找口
所谓“口”是我们立意的切入点。这里为大家提供两种方法。方法一:概括关键词(句)。对于材料中出现的表达作者态度的词、反复出现的引导话题的词、转折词(强调后面的内容)进行概括总结。方法二:概括主体(材料的主角)的语言或行为。
2.表明态度
当抓住材料的关键信息后,表明自己的态度。这里的态度可以分为肯定和否定两种。若材料中作者有明确态度,我们所表达的态度要和作者一致。若作者无明确态度,我们要根据材料语境表明自己的态度。
3.引申归纳
根据上述关键信息,引申出背后隐含的道理,从而归纳出自己的观点,即为立意。
二、案例演示
【例1】
亚马逊集团董事会主席贝佐斯说,他经常被问到一个问题:“未来十年,会有什么样的变化?”但我很少被问到:“未来十年,什么是不变的?”
立意:
1.口:(1)转折词“但”;(2)主体语言“未来十年,什么是不变的”。
2.表明态度:结合语境可知为肯定态度。
3.引申归纳:不忘初心,方得始终。
【例2】
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得好?”他仍然回答:“下一个!”
立意:
1.口:(1)重复词“下一个”。
2.表明态度:由“当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王”可知为肯定态度。
3.引申归纳:不断挑战自我、超越自我。
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