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杭州国画培训学校收费

来源:中华网考试编辑:打蚊子发布时间:2020-01-17
导语概要

杭州新鸿书院的机构老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,杭州新鸿书院均能够给予学员周到服务。以下是杭州国画培训学校收费的相关内容。

  • 杭州国画培训学校收费

    新 鸿 书 院 国 画 培 训

    复兴中华文明、弘扬中华国粹

    快速咨询

中国画强调“外师造化,中得心源”,要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。由于书画同源,以及两者在达意抒情上都和骨法用笔、线条运行有着紧密的联结,因此绘画同书法、篆刻相互影响,形成了显著的艺术特征。作画之工具材料为我国特制的笔、墨、纸、砚和绢素。近现代的中国画在继承传统和吸收外来技法上,有所突破和发展。下面是小编为你整理的新鸿书院国画课程内容。

学习绘画的收获

发展思维能力

学生通过观察进行的视觉思维,是一项人的思维活动,他们通过创造视觉符号表现认识,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。

新鸿书院以传承国学经典,弘扬中华国粹为目标,奉孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的思想为教学理念,以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体,陶冶学员的情操,提高学员文化底蕴。

新鸿书院国画课程介绍

  • 杭州国画培训学校收费

    人物画

    人物画所表现的是人类社会,人与人的关系
    1.学习中国画历史和作画所需各种材料和工具;
    2.掌握基本运笔、用墨、用水的方法,初步学习简单的蔬菜、瓜果、动物等生活常见物品画法;
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  • 杭州国画培训学校收费

    山水画


    山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为一体
    强调“外师造化,中得心源”,要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。由于书画同源,以及两者在达意抒情上都和骨法用笔、线条运行有着紧密的联结,因此绘画同书法、篆刻相互影响,形成了显著的艺术特征。
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  • 杭州国画培训学校收费

    花鸟画


    花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处
    1.初步学习小写意花鸟画掌握常见花卉的画法;
    2.能够较熟练掌握花卉画法,会画几种常见的鸟类,能够欣赏花鸟画作品;
    3.能够自己构图进行简单的创作,基本掌握简单的小写意花鸟画画法;
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新鸿书院国画课程详情


班级 第①年
教材 写意(花鸟初级)、写意(动物入门)
人生修为影响 认识国画,感受颜色的世界, 降浮去躁,静心沉稳
教学内容

认识国画,了解国画的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用

学会水果蔬菜的基本画法(写意)

国画整体构图的把握

国画对习惯,性格,审美的益处

国画与书法之间的作用

国学启蒙、修养提升
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班级 第二年
教材 写意(花鸟中级)、写意(山水初级)
人生修为影响 认识真善美,临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用。
教学内容

国画的历史知识及理论基础学习

写意花卉的临摹,多种风格的训练与学习

中国绘画史的发展讲解

写意动物的临摹,构图的讲解

写意动物的作品联系

山水写意画的初步接触及基本技法的练习
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班级 第三年
教材 写意专业训练、山水入门
人生修为影响 对自然景物的研究,对笔墨纸水色等熟练地掌握,静心修心的过程
教学内容

十级写意花鸟要求冲刺训练

写意画法构图及多变化创作要求训练

写意风格的创作及深度学习

写意“大师级”风格练习,国内大型比赛(展览)冲刺学习

山水画的历史演变及理论知识学习

山水画的基础学习

山水画的经典范本临摹

山水画的形成发展及历史传承
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班级 第四年
教材 人物入门、山水专业训练
人生修为影响 学习画画是提升审美的Z好方式,心中意境会影响他将来的家具陈设
教学内容

人物画的形成与发展的学习 意笔人物的基础练习

山水画中山水树石的基本训练

临摹大师作品

学会构图及创作练习

了解山水画的理论知识
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班级 第五年
教材 人物专业训练、个人成熟创作学习
人生修为影响 这个阶段的学习者才会体会书画的意境书画博大精深,学无止境。
教学内容

意笔人物的专业训练及创作练习

“人物画”大师级风格练习,体会作品

书法对国画的重要作用(书画同源)

书法、国画一生的练习指南

写意的成熟创作(个人风格)

个人修养,文化底蕴学习

国画终身练习的重要性
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与绘画相关的职业及前景

艺术史研究实际上就是艺术理论,除了学术领域之外,庞大的艺术品市场,广义的文化、教育领域,都大量需要具有艺术思想和艺术眼光的人才,就业方向很丰富。

新鸿书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构

新鸿书院国画授业教师

陈老师

杭州国画培训学校收费

陈老师,出身书香世家,自幼学习书画,后毕业于武汉理工大学,高级美术教师资质。写意花鸟。曾荣获武汉市汉阳区美术教师国画技能大赛一等奖。陈老师从事美术教育教学多年,在教学中不断地总结经验,给学生思考的空间,运用启发式的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的国画艺术风格,提升学生国画鉴赏能力,提高学生国画作品水平。教学多年,所教学生多次在省市比赛获奖,深受学生和家长的好评。
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胡老师

胡老师自幼学画,中共党员,拥有高级教师资格证。本科中国书画专业,擅长写意花鸟、山水、工笔等。曾荣获第八届全国美育成果展评二等奖,第四届大美中国国际青少年书画大赛银奖,第四届、第五届“四海同春”中日美韩国际青少年美术书法交流大赛青年组特等奖等多项奖项,并荣获安徽省优秀毕业生称号。 胡老师毕业后一直致力于书画的教育工作,秉承“爱心,诚心,耐心,细心”,一切为了孩子的信念,努力发掘孩子的审美能力,鼓励孩子独立思考。
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祈老师

祁老师自幼学习书画,本科毕业于湖北美术学院中国画系,后研究生毕业于上海师范大学美术学院中国画专业,师从中国山水画大师萧海春教授,精于国画山水、国画花鸟。教学风格活泼,亲和力强,善于用多种方式引导学生爱上国画,从而自愿学习国画。祁老师教学严谨,将自身的专业素养运用到教学中,将学生的性格特点与教学方式相结合,,能够充分体现每一个孩子的绘画天赋,深得书院、家长和学员的一致好评!
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吴老师

吴老师,字明心,号道轩主人。1990年生于安徽,自幼喜爱书画,2010年随王兴杰老师学习中国画。2012年考入于清华美院李铁生山水研修班。吴老师以其深厚的国画学习功底,在教学过程中注重培养学生对于美的欣赏,探究中国国画的妙趣,养成整体构图的空间感,带领学生领略国画的留白等基本规则。所教授的学生构图感强,画面清晰,内容表达详略得当,在各类参赛作品中自然识别度高,获奖不断!
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如何选择绘画培训机构

1、了解机构制定课程的教学目标,任职教师的背景宣传只能作为参考,重要的是考察教育理念和课程内容。

2、老师在美术教学中应以开启孩子的想象力为目的,家长则就该了解课程内容是否单一,是否在具象教学。

3、儿童美术机构是否尊重孩子的差异性和创作的过程,能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。

4、是否针对不同年龄段儿童有不同的课程设计,或者同样主题的课程对不同年龄的孩子有不同的要求。

新鸿书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。

新鸿书院教学目标

  • 教学目标


    ★ 文化传承——通过花鸟、山水、人物画的画法学习,较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法,为以后进一步学习打下坚实基础;
    ★ 能力提升——通过学习国画不断提高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力;
    ★ 陶冶情操——通过佳作欣赏和艺术创作,不断开阔视野,提升人文素养,陶冶审美情操;

新鸿书院机构介绍

  • 新鸿书院学校简介


    书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,以琴棋书画、诸子经典让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!
    书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了国画、围棋、国画、国画、茶艺、国画六大类课程,课程设置由浅及深,利用传统教学方法的同时还引入了多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习到技艺的同时,也可以在国画造诣上有所精进。

新鸿书院其他课程简介

书法

  • 课程优势

    1.书法有益健康—“书法能养气,也能助气”。练习书法时,需要绝虑凝神,全躯启动,力送毫端,注于纸上,抒胸中气,散心中郁。持之以恒,锲而不舍则成为“养生之道”。

    2.书法陶冶情操—书法是一门学问,也是一种艺术。书法学习过程中涉及文学、哲学、美学、历史等各方面知识,因此学习过程中本身就是启迪心智,提升修养的过程!

    3.书法培养毅力—练习书法时,一个单纯的笔画要写得规范,要反复写上几十遍,几百遍,学员在持之以恒的练习中,毅力就养成了,这一过程就渗透了心理素质的培养。

  • 课程内容

    1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。

    2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;

    3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。

    4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。

    5.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品,

    6.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。

    7.书法学以致用,**对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。

新鸿书院培训

  • 书院以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、书法六大类课程
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