佛山国画培训
感受中国古典艺术魅力
快速咨询佛山幼儿兴趣国画辅导
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-09-28
导语概要
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当今社会充斥各式各样的攀比，孩子似乎从一出生按上了各式各样的比较。比较学校、分数、排名、父母……每个家长都希望自己的孩子能成为优秀的人才，在成为优秀的路上，有一个充实自己的法宝，那就是从小接受国画这项教育。下面佛山国画培训小编就为大家介绍“佛山幼儿兴趣国画辅导”相关内容！
佛山国画培训班
| 班级分类 | 适合对象 | 授课内容 | 课程收获 |
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少儿花鸟班 |
5周岁以上小朋友
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技法（依托秦汉胡同国画专用教材，学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容）；题材（花鸟班重点讲解瓜果蔬菜、花鸟等题材的绘画方法）；临摹（根据学员喜好及学习层次，选择名作进行临摹）；创作（阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式，并进行展览）
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磨练耐性，养成良好的作画习惯；熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法；完成不同难度的作品及考级要求，增加小朋友自信心；提高形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等，提高创作和鉴赏能力。 |
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少儿山水班 |
5周岁以上小朋友及青少年
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技法（依托秦汉胡同国画专用教材，学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容）；题材（山水班重点讲解树、石、云、水等题材的绘画方法）；临摹（根据学员喜好及学习层次，选择名作进行临摹）；创作（阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式，并进行展览）
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磨练耐性，养成良好的作画习惯；熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法；完成不同难度的作品及考级要求，增加小朋友自信心；提高形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等，提高创作和鉴赏能力。 |
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成人花鸟班 |
成人
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技法（依托秦汉胡同国画专用教材，学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容）；题材（花鸟班重点讲解瓜果蔬菜、花鸟等题材的绘画方法）；临摹（根据学员喜好及学习层次，选择名作进行临摹）；创作（阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式，并进行展览）；拓展（针对学员各自不同的需求，在花鸟画实践、花鸟画理论、花鸟画欣赏等方面有不同程度的拓展）；不定期举办展览，促进交流、开阔眼界。
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提升学员的学习兴趣和自信心；熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法；增加生活情趣，提高鉴赏能力 |
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成人山水班 |
热爱山水画的零基础或有一定绘画基础的成人学员
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技法（依托秦汉胡同国画专用教材，学习国画创作中的笔法、墨法、色彩搭配等内容）；题材（山水班重点讲解树、石、云、水等题材的绘画方法）；临摹（根据学员喜好及学习层次，选择名作进行临摹）；创作（阶段进行课徒稿、小品、扇面等创作形式，并进行展览）；拓展（在学习技法的同时，渗透山水画史学、美学、鉴赏等方面的学习）；不定期举办展览，促进交流、开阔眼界。
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提升学员的学习兴趣和自信心；熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法；增加生活情趣，提高鉴赏能力 |
孩子学国画的好处
1、可以训练孩子把控全局的能力。中国画的类型决定了它需要孩子们从全局出发，在大环境中控制小细节。它对儿童的成长有不可估量的好处。
2、热爱生活。学习国画，不管是画写意画还是工笔画，它们基本都是表现事物美好的一面，在潜移默化的影响下会让孩子更加热爱生活、热爱自然。
学国画为什么选择秦汉胡同？
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个性化教学
根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教
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小班制教学
全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障
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灵活性教学
根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学
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多样化教学
让孩子们学的更丰富，兴趣为先，快乐为本
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计划性教学
我们有自己独特的教学计划和方案
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主题性教学
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
学习国画注意事项
学习国画一定要接近生活，如果只是毫无边际的空想，玩弄笔墨，是没有办法画出真实感人的作品。在日常生活中，就寻找一些好的场景、好的画面，并把它们记在脑海中，为以后的绘画提供素材。应该练习用艺术的眼光来审视生活，把构图、取景理论运用到生活中去，这样才能不断熟练，不断提高。
佛山国画培训机构学员说
老师教学耐心细致，会从中国传统山水画的绘画理论、技法、个人感受开始讲起。无论是从技法技巧、理论基础，还是对传统的新认识，都让我们收益颇丰。尤其是老师孜孜不倦、不厌其烦传教知识的为师精神更是让我们感动，使我们学到了很多东西，真是终生受益。
佛山国画培训学校介绍
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佛山秦汉胡同.书院
秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命，以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容，从“大.、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析，努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华，帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格；为现代家庭提供“听香读画，吃墨看茶”的人文艺术环境，寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体，让他们畅享书斋耕读乐趣；向现代社会倡导以和谐友爱为核心，包含分享、创造力、优雅在内的积极精神。
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