深圳小孩画画培训班哪个好

为什么色彩差别有其普遍性呢？

（1）由于在同一光源的光线照射下，万物受光的角度、距离和受光的强度各不相同，因而同一物体的各个部分受光的角度、距离、强度等也不尽相同。

（2）不同物体的不同部位，即使照上相同的光，它们反光的明度、色相与彩度也不相同。由于照光线千变万化，它们的反光则更加千差万别。

（3）发光体与反光体分布空间各处，它们与眼睛的距离、角度各不用同，即使它们反的光相同，也会产生不同的色彩感觉。

4）发光体处在运动变化之中，因而造成了色彩的变化。例如太阳光照，因地球的自转与公转，会出现晨、暮、昼、夜四时，和春、夏、秋。冬四季的变化，因而地球上万物受太阳光照时的角度、距离无不随之变化。进一步促使色彩的变化即使把光照换成人造光源，色彩依旧存在游移不稳定的变化。

素描中什么是明暗现象

明暗是表现物象立体感、空间感的有力阶段，对其真实地表现对象具有重要的作用。明暗素描适宜于立体地表现光线照射下物象的形体结构、物体各种不同的质感和色度、物象的空间距离感等等，使画面形象更加具体，有较强的直觉效果。在早期的绘画中，就有人不同程度地采用了这种手段。到了文艺复兴时期，随着科学的发展，促进了这种手段的成熟，形成了明暗造型的科学法则。这时期的三杰：达芬奇、米开郎基罗、拉斐尔等艺术大师的研究实践把前人的经验，发展到了一个新的阶段。

明暗现象的产生是光线作用于物体的反映，建立在物理光学的基础上。没有光就不能产生明暗。倘若光线射在某一立体物体上，就不难看到不同的明暗现象。由此可见，明暗现象的产生，是物体受光线照射的结果。

素描中面的理解

立体物是通过无数的“面”表现出来的。没有面就没有体积。面是体积的最基本的组成单位。

1.初学者为什么要从方块、圆球模型画起？为树立面的观念，首先把任何一种立体物都要理解为不同形状的立方体或多面体。体积通过面表现出来，明暗变化实际上是反映面的变化。

徐悲鸿先生常说：要“宁方勿圆”。所谓方就是要用面的观念去观察去概括各种不同的圆的立体形，借以牢固树立“没有转折就没有面，没有面就没有体积”的观念。

2．俄罗斯美术教育家契斯卡柯夫认为：一个圆球体的面可以无限地分割下去。这在理论上不无正确。其实质是为了确立一种学说：“任何圆形体积既可以用大的面去概括，也可以用无限的小面去分解。”这种学说并非提倡去无休止地在分面上做不必要的劳动，而是为了加深对面的理解。

课程设置

上课时间：早上9：00-12:00;下午14:30-17：30;晚上19:00-21:30

适合人群：青少年、中高考，美术爱好者(0基础或有基础均可)

精品小班制教学，每班组人数：10人左右;

采取应试强化教学，让学员在很短的时间内收获到自己想要的;

教学内容

一阶段：素描几何体(必修)

1、认识铅笔，纸张，橡皮等基本素描表现材料的用法，练习各种线条的画法

2、学习科学的透视法，做基础的石膏几何体的结构训练。同时提高学员的构图意识和画面的完整性。

3、学习明暗规律，学习几何体的明暗规律。

4、学习理解素描里面色调的概念，学习如何丰富画面的色调和层次。

5、画出完整的带明暗的石膏几何体组合

第二阶段：素描日常静物(选修)

1、静物结构素描练习

2、各种不同质感静物的表达：水果素菜类、陶瓷类、玻璃类、不锈钢金属类、塑料等日常用品类、花卉类、毛绒类、衬布

3、构图技巧，静物组合练习

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