玩转素描三大秘诀

一、要准确把握画面构思、构图的问题

在作画前要养成观察对象的特征、酝酿自己情绪的习惯。根据对像的职业、年龄、气质、爱好等考虑该如何表现，最后欲达到怎样的效果。下笔要大胆潇洒。

不要仓促作画，构图时注意人物位置是否合适以及人物前方的空间要大些，虽然这是老生常谈，却是决定整幅画是否完整舒服的关键。

二、要狠抓人物轮廓

狠抓轮廓，这点非常重要。万丈高楼平起，没有坚实的墙基不堪设想。轮廓即墙基，要住准，就要抓住头部基本形、五官位置、明暗交界线的位置、头与肩的关系。

要画准轮廓，就必须整体观察，整体比较，多运用辅助线帮助确定位置。在抓外形时要狠抓特征，才画得像。

三、整体观察、造型要准确

画素描最基本的三大面五大调的知识要了解透，然而大部分的人在写生时，头部稍微动一点，整体结构、明暗关系全变，充满生机的真人模特儿不可能一动不动的，所以很多小伙伴们常常把对象画得很别扭。

这就是未能在练习石膏头像中掌握的基本规律、知识，活用于写生头像中，造成写生人物头像时经常出现的错误。

对于孩子学习绘画，我有以下几点建议：

树立孩子的自信，自信胆大的孩子下笔干脆利落，毫不犹豫。画面需要放的开，大胆去画的孩子进步会明显于拘谨的孩子。

父母和老师的引导，也就是我文中反复提到了正确且适用的引导对孩子产生的影响

画画的环境很重要，父母应多给与孩子在画画上的支持和鼓励把握好对画作点评的方式言语，防止厌倦情绪产生，技法孩子的成就感。让孩子接受多元化绘画方式，在画画中寻找乐趣。

形成坚持，这也是很重要的一点。因为画画的学习是一个长期阶段，防止三天打鱼两天晒网，只有多花时间练习画画才会形成“手感”，画多了对事物的观察和形态的把握都有很好的提升

提高孩子的眼界，多看名家作品，尝试不同的绘画元素。同时保存好孩子的画作，让孩子随时都可以对画作进行对比，找到问题。

在素描作业中如果不画背景，如何处理好主体物呢？

如果舍弃复杂的背景，集中精力刻画主体，这时在观察主体物的明暗关系的变化时，只靠直观的视觉印象就不行了。

因为你所见到的主体物是在具体的空间中的，是在有背景物有明暗衬托关系中的。主体物是依据具体的明暗关系、空间关系、光影关系、衬托关系与背景同时存在并且是互为依存的。要舍弃背景，那么主体物就失去了在有背景物的自然条件下的那些依存关系，实际上等于重新组合主体与背景在轮廓线一带及明暗关系上的视觉关系。即需要以线条取代轮廓与背景间的黑白衬托关系；弃之空间观念，对主体中的明暗、光影要重新分析组合，以使主体适应新的背景环境——平面的白色纸面。

总之，不画背景就要求离开客观主观地对待主体物与背景间的形、光、色诸衬托的关系，并要加强形与色的整体感，加强轮廓线的表现力。

课程设置

上课时间：周二至周日：

{学员可以根据自己的空余时间过来、随到随学、每个人的课程计划都是独立的｝

{上午｝9：00-12：00

{下午｝2：00-5：00

{晚上｝6：30-9：00

课程亮点：一对一教学，上课时间灵活，零基础素描入门，素描静物，风景及人物;根据学员的自身特点和兴趣安排课程内容。

课程内容

主要学习内容：透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。

1 线条训练：线条是素描绘画的根本。经过不同线型的训练，掌握不同线型语言带来的体会，同时平稳的心态更是画好素描的前提。

2 体积感训练：讲解概括之后的素描精要，目的在于提高基础的造型能力。训练概括的能力。

3 单体透视：一方面需要了解基础的透视知识，另一方面更重要的在于学习“视觉透视”。

4 空间一点斜透视：既简单又活泼，是我们常用的一种透视方法。

5 单体训练--简单 针对素描绘画中会出现的各种主体的基础训练。

6 单体训练--复杂 针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。

7 单体组合训练--简单 将以上的内容组合起来训练，关键在于掌握物体之间的空间关系，虚实关系。

8 单体组合训练--复杂 将以上的内容组合起来训练，关键在于掌握多个物体之间的空间关系，虚实关系。

9 完整空间训练 ：整体静物空间练习，到此基础训练基本结束，开始构图、黑白灰虚实关系训练。

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