小朋友学习绘画的好处主要表现在一下几个方面：

1、幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。

2、学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。调查资料表明，在小学、幼儿园的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。据某些幼儿园园长和家长反映，似乎远远不止这个比例。不少孩子的主观反映与客观刺激极不一致。他们执拗、任性、无理取闹，自理能力极差，这种心理上的不健康是长期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消极、不平衡，这种不平衡的反复出现，就慢慢地固定下来，变成不健康的心理，而学画可以克服这种不良教育的影响。

速写绘画要注意以下几点

1、用线面结合的方法，要应用得自然，防止线面分家，如先画轮廓，最后不加分析地硬加些明暗，很为生硬。

2、可适当减弱物体由光而引起的明暗变化，适当强调物体本身的组织结构关系，有重点。

3、用线条画轮廓，用块面表现结构，注意概括块面明暗，抓住要点施加明暗，切忌不加分析选择地照抄明暗。

4、注意物象本身的色调对比，有轻有重，有虚有寓，切忌平均，画哪哪实，没重点。

5、明暗块面和线条的分布，既变化、又统一，具有装饰审美趣味，抽象绘画非常讲究这点，我们的速写也可以从中汲取营养。

头发的表现

首先，需要对头部的形体有所了解，加为头发是附着在头颅上的，所以对头发体的表现应该是放在第 一位;

其次，对于头发的表现技法可采用先用软型号的笔铺大的黑白灰关系，再用擦笔或手纸揉、蹭、切记高光不要留白，需要用铅笔画上之后，用削尖的硬橡皮反反复复地在就光处提出来。之后再用相对细一些软型号的铅笔，在交界线及最靠前的部位用一些长线，对关发进行分组表现。

再次，需要注意头发内形和外形中方圆、虚实、疏密等变化。对于头发与脸部的衔接，除了注意头发与皮肤之间虚实强弱变化的同时，还必须注意头发在额头上投影的强弱及形状的具体表现。投影的形体变化就是在表现额头的形体。

课程设置

1.常规上课时间：周二-周日9：00-12：00、14：00-17：00、18：00-21：00，逢周一休息一天;

2.晚修课次班上课时间：周二-周日19：00-21：00，逢周一休息一天;

3. 国家法定节假日期间的上课安排将另行通知;

4.除周一外其他时间全天上课，全年无休，循环上课，随时入学。

所有课程报名前可免费试课一次，试课时长为1-1.5小时，请提前预约。

适合人群： 青少年、中考，美术爱好者(0基础或有基础均可)

课程内容

	内容板块	目的与要求
首部分	五官单体	认识和掌握五官的结构、明暗关系及所有角度的变化
第二部分	头骨结构与明暗	掌握人物面部的肌肉、头骨组成
	头部肌肉的结构与明暗	掌握比例及各视角下的变化
第三部分	石膏头像训练	提高自己对对象造型因素的理解能力与把握能力
		了解人物造型的基本规律
		确立整体意识与形体意识
第四部分	真人头像训练	不同性别人物的特征及表现
		不同年龄人物的特征及表现
		不同神态人物的特征及表现

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