台 州 诺 特 传 媒 声 乐 培 训
音乐拨动心弦,温情律动精彩
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音乐是声音的所显现的艺术。精彩的音符赋予学生丰富的想象力,为逻辑思维和跳跃思维提供了无限的空间。人们可以根据自己的想象来诠释心中的音乐。比如乐器演奏本身就是对大脑各方面能力的练习和发展。我们的大脑、手、眼、耳和身体各部位的协调是对自我反省的敏感性和协调能力的锻炼。因此,学习乐器能很好地发展智力和非智力因素。无论是儿童还是成人学习音乐,都对提高大脑各方面能力有很大帮助。这些著名的科学家大多是音乐爱好者,他们的音乐水平甚至达到了音乐家的水平。埃吉斯年轻时学会了弹钢琴。中国著名地质学家李四光小提琴拉得很好。李四光创作了中国第一首小提琴歌曲《艰难的旅程》。科学研究证明,五六十岁开始学习乐器的人,可以锻炼手指的柔韧性,可以有效预防老年痴呆症。
——气息训练
——音准问题
——歌曲的咬字
——开口音练习
——声乐演唱方法
课程特色
——针对语音发声,制定分阶段、分时段、专业的练习计划和规范流程;
——手把手教会您科学的、正确的、积极地保护嗓子的方式;
哪 些 人 适 合 学 习 声 乐?
想深入学习
想更深层度地去学习声乐
想学好唱歌
感兴趣的成人孩子想学唱歌
唱功不好的
唱歌跑调,五音不全的人
音乐可以教人纪律:学习演音乐的孩子可以严于律已学到有价值的课程。他们将不得不拨出时间来练习,并挑战自己去学习,以纪律掌握他们的乐器。为未来创意经济做准备:新经济创造了更多的艺术事业,未来可能比其他产业增长更快。创造性思维的发展:学习音乐的孩子可以学会创造性思维。这种教育可以帮助他们思考和解决不同纬度的问题。
课程安排 28节专业基础课程tt4节录制课程.无时效限制,以约定排课日期进行上课,以实际上课情况进行课时划扣.机构公休与法定假期不排课.
授课标准 组合授课
客户人群 艺考生
流行演唱常规课程
课程安排 无时效限制,以约定排课日期进行上课,以实际.上课情况进行课时划扣.机构公休与法定假期不排课.
授课标准 4人开班,上限6人.
客户人群 兴趣爱好,可长期固定学习,学习周期有要求.
教学录音视频综合课
课程安排 每节课课程标准时长50分钟每节,音乐录制与视频拍摄均为单次不限时.
授课标准 1V1授课
客户人群 兴趣爱好,以出作品为主.
在音乐学习当中,即增加学生与教师、学生之间的联系、交流与沟通;学生还可以通过音乐表达自己的特殊情感,发泄自己的不良情绪;亲手熟练的演奏——动听曲目,能激发学生的积极主动性;学了音乐后,很多内向的孩子气质有了很大的提高,与人打交道,热情大方,更喜欢与人交流和聊天。这种转变常常令家人和朋友感到惊讶。
舍不得花钱找个好的专业老师,无异于耽误了孩子们的音乐学习。在很短的时间内,似乎父母已经攒钱了。其实,那些“经验不足”的廉价教师很可能误导孩子。当时,那些错误已经深深扎根在他们的心里,再多的钱也改变不了他们。”“三分学,七分练”对于那些不练钢琴的人来说,即使老师是郎朗,也还是没用的,否则他们永远学不会。