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人才培育内训课

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-02
导语概要

人才培养培训导读很多企业的管理者都会苦恼一个问题:“为什么现在的人才这么容易流失,那么难管理?”其实我们要先明白为什么会流失?要么干的不爽,要么钱少,要么没发展前途。这三者都和事业空间有关系,有了对的

人才培育内训课

人才培养培训导读

很多企业的管理者都会苦恼一个问题:“为什么现在的人才这么容易流失,那么难管理?”其实我们要先明白为什么会流失?要么干的不爽,要么钱少,要么没发展前途。这三者都和事业空间有关系,有了对的“事业”,有事干,有钱赚,有发展空间,一般是不会流失的。


所以,想要解决人才流失问题,首先要解决组织吸引力问题,如何选择大势,用未来的事业空间来吸引人才、保留人才、激励人才。找不到事业空间怎么办?可以利用标准化体系,打造组织能力,降低对人的依赖性,降低对人的能力标准要求。那么具体应该怎么做呢?每个公司的人才方式都一样吗?诺达名师为您推出以下专业培训课程,帮助您解决以上所有问题,赶紧咨询了解一下吧:

人才培养培训目标

1、让学员了解管理的潜在意义。

2、调整管理压力并把控员工压力。

3、掌握利用管理工具提升团队氛围。

4、掌握如何提高团队的工作积极性和执行力。

5、懂得如何应对企业内各方面的沟通问题。

6、学会如何针对性的对员工问题进行辅导提升。

7、总体提升团队管理人员的管理能力。

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整相应的培训时间

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课程对象

应届大学毕业生、企业基层员工、储备管理人才等管理人员

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

案例分析、分组讨论、独立思考、角色扮演、情景模拟、游戏、故事启发等

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人才培养培训课程大纲

第 一篇:管理自我

第 一讲:管理的责任及角色

一、新晋管理者的角色认知

1、新晋管理承上启下的作用

2、新晋管理者的义务

3、新晋管理者的职责及各阶管理主要功能

4、案例:某企业各阶层管理组织架构、职责、主要工作


二、新晋管理者必须具备的能力

1、新晋管理管理的基本原则

1、1“个人影响力”原则

1、2“执行、执行、再执行“原则

1、3“一手抓业务,一手抓管理”原则

2、优秀新晋管理必须具备的能力


三、新晋管理者制订目标及工作计划

1、制订目标:

2、工作计划

3、新晋管理人员所需的技巧:技术、概念、人事


四、新晋管理者个人素质—成功管理的八项原则

五、如何训练自己成为一名优秀的新晋管理者

1、第 一步明确你的职责

2、第二步使自已转变成为一名新晋管理者

3、第三步起步策略


第二讲:时间管理

一、学会分析时间方法

1、每日时间分析

2、分清习惯的好坏

3、找出浪费时间的事情

4、摒弃浪费时间的事情


二、时间失控的原因

1、缺乏计划

2、缺乏组织

3、用人不当

4、缺乏控制

5、虚耗时间


三 、设定优先顺序

1、每周计划指南

2、时间分配和行动计划

3、将每天优先考虑的问题进行合理的日程安排

4、学会控制处理中断的问题时间


四、有效管理时间

1、工作计划

2、组织工作

3、授权员工

4、控制进度

5、工作习惯


第二篇:管理他人

第三讲:沟通技巧

一、基本沟通技巧

二、沟通模式

三、小组沟通

四、与员工建立相关依赖的关系

五、与你的上级进行积极沟通

六、在与客户沟通时,请记住—你代表公司


第四讲:人际关系

一、个人因素

1、个性

2、人际关系的认识程度

3、人际关系的态度取向

二、建立良好的人际关系

1、人际关系三心二意

2、改善关系六步聚

三、冲突处理

1、冲突原因

2、对冲突的看法

3、处理冲突

4、谈判步骤


第五讲、指导与辅导

一、指导

1、员工表现不良的原因

2、外在和内在环境

3、指导计划

4、卓越的指导艺术

5、指导的方法

6、正式指导的过程

二、辅导

1、察觉问题

2、提供辅导

3、辅导时要注意的事项


第六讲、解决疑难

一、常见的错误

1、未能察觉的问题

2、不敢面对问题

3、仓促行动

4、不敢作出决策

二、八步解决疑难模式

1、察觉问题

2、界定问题

3、审度情况

4、采取短暂措施

5、提出建议

6、评估建议

7、决策及执行

8、评估结果


第七讲、策划与跟进

一、策划

1、策划的好处、种类、方法

2、订立目标

3、筹划行动

二、分派工作四步:

有心、有力、有时间、有人缘

三、策划的工具

1、清单

2、流程图

3、计划评审技术

四、跟进

1、订立标准

2、量度表现

3、比较表现及标准

4、矫正行动


第三篇:管理团队

一、成为团队成员的好处

二、建立团队时的错误

三、团队发展的四个阶段

四、9步分析有效团队的特质

五、团队管理

六、分散团队


第九讲:执行纪律

一、 纪律出现问题的原因

二、预防性执行纪律

1、订立标准

2、鼓励回馈

三、执行纪律的原则

四、执行纪律的八步骤

1、说明所犯纪律

2、探讨原因

3、征询补救建议

4、协商解决方法

5、作出处分

6、渐进式纪律程序

7、决定处分行动的因素

8、上诉权利


第十讲:激励技巧

一、激励的艺术

二、激励理论

三、讲解

四、激励理论的应用

五、激励三步曲


第十一讲:授权技巧

一、下放权力的程度

二、授权的好处

三、不原意授权的原因

四、何种工作可以授权

五、授权的程序

六、反授权

七、授权的态度


第十二讲:领导技巧

一、课程导入:领导与管理

二、领导和理论

三、领导模式的运用

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    李连魁-国家高级人力资源管理师

    北京大学总裁班特邀讲师、西安交大人力资源实战讲师、十年特大型集团人力资源总监、主导七万人集团公司人力资源、六大模块标准的建立与完善、某知名跨国公司人力资源顾问,学习及从事企业人力资源管理二十年,个人专著《人力资源就该这么管》

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    丁坚-资深人力资源咨询专家

    管理学博士,资深咨询专家,实战性培训专家,企业变革管理专家;清华大学研究院、上海交通大学海外教育学院、上海国家会计学院、浙江大学企业管理中心等高校总裁班、MBA中心特聘客座教授;现任上海升鼎咨询集团董事合伙人,执行总经理;历经数千家大型企业集团管理咨询项目与培训辅导。

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    中国人才战略学院院长、全球卓越领导力培养专家、资深管理咨询专家,资深培训师、工商管理博士DBA;清华大学总裁班教授香港科技大学客座教授。曾任:西门子-高级职务;台湾宝岛眼镜集团-人力资源总监;北京恒信移动集团-高级管理职务。

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    陈鹏程-高级人力资源管理师

    国家认证高级人力资源管理师、企业培训体系构建顾问师、万人企业的管理经验,4年咨询培训经验;18年民企、外资、国企等大型知企业人力资源管理、集团培训经理、执行院长等任职经历;筹建过四所企业大学,运营过千名内训师团队。

企业客户评价

今天的课堂知道了一个新的词语——生涯构建力。这是一个组合词语,却可以很好的表达出我们在未来的工作,要计划自己的职业规划,并且要行动实现自己规划的一种能力。在面对快速发展的社会对于自己的职业晋升不在像以前那样按部就班,而是需要自己去规划,从子女的身份开始,每一个身份都表现出对未来成为工作者的成就,现在处于一个探索阶段,学好自己的专业知识,对未来的工作做一个基础。

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诺达名师介绍

诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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