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上海TTT课程设计与开发培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-19
导语概要

TTT内训师培训导读我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及

上海TTT课程设计与开发培训机构

TTT内训师培训导读

我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及引导讨论的角色,并观察每位参与者当下的反应,调整课程之安排,因此游戏化学习课程没有明确的套装课程,所有课程都是依据客户状况量身定做。所以,课程的落实需再进一步的对谈,和更多的信息来对参与者的状况需求有更详细的评估,进而让参与者有更精准的学习。


游戏化学习这项课程包含了一系列创新的过程,从暖身(warm-up)、建立信任活动、问题分析与秘诀探讨。透过团队发展的训练,不但可以培养参赛者的合作精神,并且可以不断创造参加者学习上的高峰经验,让参加者很快掌握到学习的目标。


“游戏化学习”活动可满足某些群体其特殊的需要,“自我观念的改善”、“心智模式转变”即是其中之一。将“游戏化学习”带入企业培训课堂的实际运用领域中,可为传统的授课方式注入一股新的活力。目前传统教学课程大多是由老师来授课、演讲或是分组讨论、脑力激荡、潜能开发等等,但过了一段时间后,当时授课的内容几乎就忘光了,而“游戏化学习”的训练则是经过一系列经过设计的室内外活动,让学员在愉快的心情及大自然的环境中,透过活动、游戏、问题解决等课程,建立信任,塑造共识,努力达成团队目标。

TTT内训师培训目标

1、对传统培训理念、方法和工具进行迭代升级,成为卓越培训师;

2、在**开放的氛围中,体验行动学习和引导式培训的魅力,呈现效果;

3、能够将引导技术与教练技术、培训技术相结合,实现自我创新和迭代;

4、能够运用多个促动技术,直接移植与培训、管理、会议等场合,促进团队群策群力、激荡集体智慧;

5、掌握引导技术心法和核心,知其然也知其所以然、知其然知其所以然;

6、掌握流程化的培训效果评估模式,告别单调鼓噪的考试等内容。

课程要素

课程时间

课程时长1-2天,可根据需要调整培训时间

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课程对象

企业内部讲师,中、高层干部等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

理论讲授、视频欣赏、案例剖析、小组研讨、模拟演练

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TTT内训师培训课程大纲

第 一讲:什么是引导式培训

1.什么是引导

2.什么是引导式培训

3.什么是引导式内训师


第二讲:为什么要引导式培训

1、体验三种课堂的差异

2、理想培训课堂的三特点

3、成人学习的五特点

1)产生兴趣

2)接收信息

3)加工处理

4)得出结论

5)渴望实践


第三讲:引导式培训的六大技术

1、激发学习兴趣

1)什么是引导式开场

2)引导式开场与传统开场的区别

3)引导式开场的四工具


2、构建培训场域

1)培训场域三要素

2)如何打造培训场域

3)打造培训场域的三大注意事项


3、引导式提问

1)常见性无效提问

2)引导式提问的价值

3)引导式提问四大设计原则

4)引导式提问两大提问种类与运用场景

5)四种常见引导式提问方法


4、共创式教学

1)什么是共创式教学

2)共创式教学四步骤

3)共创式教学常遇挑战与对应


5、焦点研讨法

1)什么是ORID焦点研讨法

2)ORID在培训中的三大应用场景

3)ORID应用中的常见挑战与应对


6、引导式总结

1)为什么要做关闭总结三原因

2)好的关闭总结三特征

3)如何做关闭总结三方法

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    曹爱宏-TTT与职业化技能导师

    中国管理科学研究院企业管理创新研究所-学术委员、国际注册企业培训师/国家注册二级心理咨询师、163诚信品牌导师/大学高级讲师、清华大学/浙江大学工商总裁班特聘讲师、中国《TTT》内训师岗位系统训练专家、教育百强2013年职业化课程十佳课程、教育百强2016年度TTT领域全国十佳精品课程。

  • 上海TTT课程设计与开发培训机构
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    王颖钊-TTT实战培训讲师

    国家人社部认证高级企业培训师、中国青年创业导师、MTP、TTT、团队建设实战讲师、内蒙古大学总裁教育中心特聘讲师;曾任职于阜丰集团(全球第 一大味精、黄原胶生产商)内聘讲师;2019年为国家电网培训20场。

  • 夏雄武-行动学习促动师

    全球500强企业苏宁电器总部资深培训师,台湾外展教育基金会(OBT)资深指导员,台湾共好团队国际体验教育机构培训发展中心总监、分公司总经理;17年教学工作经历,国内资深培训专家、团队引导教练;擅长领域:体验学习、行动学习、引导与教练等教学技术与方法,助力团队建设与领导力持续发展。

  • 郭宝健-TTT实战训练专家

    Video Arts系列课程讲师、UGC微课设计与开发导师、CTMC认证案例撰写师/引导师;曾任:红牛集团高级培训经理;香江集团培训经理;岭南集团培训经理;珠江啤酒集团人力资源主管;CH国际物流集团培训学院院长。

企业客户评价

首先非常感谢王老师来到我们企业进行分享了有关PPT制作、工作汇报、演讲呈现的能力建设,听完后大家收获很大,很多都是实战性的案例,经过四个月的实践学习,我个人的确在这些专业上,有了很大的提高,真心期待能够和王老师进行第二次的交流,持续不断的提升领导力能力。

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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