南京TTT课程设计与开发培训课程

如果你已经有了完善的培训教材，精心设计了授课计划，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，就无法达到理想的培训效果。

本课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的！

1、经过人机物法环的准备清单，从容应对初涉讲台；

2、现场掌握基于表现的台风速成5步法，半天呈现专业级的授课台风；

3、演练标准式和创新式的开场5部曲和结尾万能公式；

4、深度练习表达的结构优化左六式和刺激强化右六式；

5、课程中多样化的讲演落地工具，帮助学员快速掌握各环节方法；

6、学习美声速成技巧，打造充满激情、具有穿透力、持久性的声线。

第 一讲：将声音注入情感

一、发声基本课训练

1.工欲善其事，必先利其器

2.没有口才的人等于雄鹰没有羽翼

3.练习内容：呼吸、发声、吐词三步曲

第 一步：呼吸

1.口诀：吸气一大片，呼气一条线

2.训练横膈膜力量：数数字、吹灰、吹蜡烛

3.气息训练方法：

1）慢吸慢呼法

2）慢吸快呼法

3）快吸慢呼法

4）快吸快呼法

第二步：发声

1.口诀

牙关开，要微笑

舌根松，下巴掉

一根声柱通硬腭

声音集中打面罩

2.训练方法

开合、咀嚼、鼓腮、舌头、嘴唇、学鸭子“gaga”叫

第三步：吐词

1.字头：咬字千斤重，听着自动容，字馥：圆润、饱满，字尾：归音到位

2.训练方法

3.日常如何保养嗓子

二、引言经典语录做出总结：给声音注入情感

1.抑扬顿挫练习

2.发声表情练习

第二讲：有心培训

一、亲身案例

1.蓬莱阁评5A景区案例

2.感人心脾的培训班生日宴

二、操作训练

三、小组研讨

1.标准：时间、规则、目标、检验标准

2.示范

3.操作

第三讲：有趣培训

一、把故事注入情感

1.讲故事结构

2.声音把控

3.节奏把控

4.启示是重点

二、视频教学

1.概念

2.形式

3.案例

4.操作

5.演练

三、模拟演练

1.概念

2.形式

3.案例

4.操作

5.演练

6.提问技巧

7.问

8.答

9.总结

第四讲：有料培训

一、内容的承载者

二、逻辑架构搭建

三、课堂讲解技巧

1.讲解条理化

2.讲解生动化

3.要领

四、运用学习螺旋

1.激发兴趣

2.提供信息

3.引导思考

4.得出结论

5.推动行动

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鲁老师上课太有趣了吧！比以前的TTT老师授课生动多了，告别沉闷的课堂迎来有趣的氛围，谢谢鲁老师的指导，希望以后多和你学习课堂上的超级演绎。

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