企赢线上内训师培训价格怎么样？

现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识，促进服务组织力的提升。然而，很多讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程，课程质量很难保证，对于内训师来讲，系统掌握课程开发和设计能力，同时提升授课演绎技巧尤为重要。

本课程融汇了TTT核心工具和理念、采用团队学习和行动学习方式，运用讲授、模拟训练等手段，带领学员在课程中团队群策群力现场开发或升级基于企业实际问题的课程，在实践中掌握课程开发的技能，将企业隐性知识显性化、结构化。同时，由于讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握和培训成果的效果转化，所以课程还将系统地提升讲师的授课水平和演绎技巧，让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法，并用以提升实践中的授课效果。蕞终经过培训项目帮助企业选拔及培养优秀的内训师，提升企业绩效。

企赢培训线上课堂是针对企业人员设计的一个碎片化学习平台，经过多年的沉淀，拥有了一批资深的精英讲师。平台里涵盖了企业十二大板块：管理技能、职业素养、生产管理、人力资源、采购物流、销售管理、市场营销、财务管理、客户服务、项目管理、战略管理、国学智慧。每节课程实战干货，让学员能够更多吸收课上内容，并结合社群辅导，让学员学的更扎实，并能够运用到实际的工作中，不断的提升自己的综合能力，平台还为企业提供绩效考核导入服务，真真切切的帮助个人/企业解决问题。

第 一章：课程开发基本概述

一、课程开发须知

1、培训师的一个目标

2、培训师的两个职责

3、培训师的三种角色

4、课程开发的四原则

5、材料搜集五种方法

6、六种常见问题或误区

二、培训课程开发模型--ADDIE模型

第二章：培训需求调研与分析

一、需求调研的三个层面

二、培训需求要如何确定

三、调研对象与注意事项

四、课前调研的七种方法

五、需求调研的注意事项

六、学习思维导图工具

第三章：精品课程结构设计与开发

一、课程逻辑与结构的设计

1、课程三段论

2、课程四段论

3、课程逻辑选择

4、资料的掌握收集

5、引人入胜的开场

6、余音绕梁的结语

二、完成四级大纲全目录及演练

1、一级目录

2、二级目录

3、三级目录

4、四级目录

5、课程纲要设计的六种逻辑计划

三、三类课程内容开发的注意事项

1、知识类课程开发注意什么？

2、技能类课程开发注意什么？

3、态度类课程开发注意什么？

第四章：精品课程教材PPT课件设计

一、演示文档的制作

1、版面风格的设计

2、图表数据的活用

3、色彩变化的表现

4、动画转场的运用

5、操作时的小技巧

二、实际演练和课程落地

1、PPT、WPS软件使用

2、根据基本要求和课程架构开始做课件

三、PPT课件设计要领

1、字体运用规范

2、PPT布局运算法：加减乘除法

3、色彩选择与色调：不同色彩有何不同含义

4、版式设计五字要诀：衡、正、序、齐、空

5、简单有用的PPT设计说明；设计练习；设计运用

6、讲师设计课件常用的21个PPT技巧

7、具体实用PPT操作技巧补充及自我演练

第五章：岗位经验总结与内化

一、组织岗位经验提炼总结

1、关键岗位的经验提炼总结

岗位工作职责化/职责工作事件化/事件工作场景化

/场景工作流程化/流程工作经验化/错误工作显性化

2、业务专家的经验提炼总结

聚焦：明确主题，拆成场景/提炼：蕞佳实践，经验显现

呈现：案例呈现，高效复制/应用：经验汇总，推广复制

3、管理干部的经验提炼总结

管理培训不必完全靠外部老师

“对标学”，管理培训参考作法

经验提炼：学员是老师，老师是萃取师

二、岗位经验呈现类型简介：

1、案例类呈现：短案例/长案例/剧本式案例

2、文章类呈现：微文/短文章/长文章

3、课程类呈现：微课/短课程/长课程

4、多媒体类呈现：海报/图片/语音/视频

5、手册类呈现：手册/图书

三、形成标准教材课件掌握并内化

1、课件包的规范

2、工具包的规范

3、素材包的规范

4、测试包的规范

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企业线上TTT培训课程让我受益多多，授课老师的实战干货，见解匠心独运，让我瞬间掌握了内训师的两大特征，四大结构，六种小逻辑。