成都行动学习培训计划

由于行动学习能够兼顾问题解决与人才发展，因此，其独特的效果已经在众多国内外优秀企业中得到验证。西门子公司通过组建行动学习团队，把问题交给了自己的高潜力领导人才，一年之内在咨询费用上节省了300万～400万美元，此外还产生了1100万美元的成本节约。但国内很多企业对行动学习的认知仅停留在概念层面，即使已经运用行动学习的企业也存在诸多误区。

通过行动学习，参加者可以学会：

1. 在不明确、不清楚怎么办的、有风险的真实处境中，采取负责的态度。

2. 主动反思这些行动，从而修正自己对环境、对问题、对管理的理解。

3. 把自己的观点与其他人的观点互相对照，从比较中学习改进。

4. 在澄清界定问题、分析、综合、推理、归纳总结、报告和与小组成员合作方面的能力都会得到提高。解决问题的成功经验，也会使人加强信心，使参加者对今后解决困难问题更有把握。

一、什么是行动学习？

1.什么是行动学习(Action Learning)？

2.行动学习法的起源

3.行动学习定义

4.行动学习依据的学习原理

5.行动学习的要求

6.库博经验学习圈

7.行动学习实施过程的本质

8.行动学习的学习本质(MBP模型)

二、行动学习六大要素及二大原则

1.行动学习的两大基本原则

2.两种行动学习小组

3.行动学习的六个要素

4.小组讨论：行动学习是什么？不是什么？

三、行动学习催化的作用

1.催化、催化师的定义?

2.内容与过程的区别

3.催化师的信念系统

4.核心技巧一：保持中立

5.核心技巧二：倾听

6.核心技巧三：提问

7.核心技巧实务演练

四、举办行动学习会议流程

1.行动学习的一般过程

2.行动学习中的六个角色及其任务

3.成功实施行动学习的保障因素

4.一次研讨会的组织

5.导入行动学习的步骤与注意事项

五、行动学习法工具运用

1.群策群力解决问题法(Work out)

2.世界咖啡

3.ORID焦点讨论法

4.工具演练

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城镇会议也叫小镇会议，或者市政会议（Town Hall Meeting），有人说城镇会议是美国民主的基石，是一种民主的体现。但由于在中国受文化和企业的价值观不同的影响，导致城镇会议很难发挥它应有的效果，也让城镇会议成为行动学习中最难把握的部分之一。 城镇会议的目的是，项目信息的共享，并将每个项目的改善建议、行动计划、资源调配交给项目的决策者、执行者和相关部门的负责人，并要决策者在现场做出决定。它实际上是决策者同项目小组和其他关联部门负责人进行决策的一个讨论会。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供行动学习培方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。