培训管理培训公司

随着企业培训工作分工的日益细化，企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员，他们在培训中执行的成效，直接影响着培训的效果。

1.如何让培训工作与企业发展战略更紧密结合、并促进业务目标达成？

2.如何调研和梳理业务培训需求？

3.如何创新、管理培训项目，以获得各方面人员的认同？

4.如何让培训能够见到实效，而非锦上添花？

5.如何倒推来设计培训师培养计划？

本课程将聚焦以上培训管理的困惑，并结合业内最新的研究成果、创新案例，帮助其开拓思路，为企业带来有价值的学习气氛及效果。

第一讲：从培训到学习

一、 理解培训

1. 培训概念

2. 培训罗盘

二、 角色定位与能力模型

1. ATD培训从业人员胜任力模型解析

2. 六大专业及四大管理职能

第二讲：从课程到项目

1、 界定业务收益

2、 设计完整体验

3、 引导学习致用

4、 推动学习转化

5、 实施绩效支持

6、 评估学习结果

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1.认为内容贴近企业的实际工作需要，先进企业的经验非常值得学习借鉴。特别是现场互动探讨环节让所学内容能够生动地展示，并形成深刻理解和记忆。现场提问、讨论、分享十分活跃。

2.经过这次培训，我受益匪浅，深深感觉到自己的平庸和肤浅。

3.对我自身而言，给自己和社会创造更多的价值。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。