基层培训管理训练

我们认为，正是对于培训管理的错误认识，才造成了绝大多数的中国企业对于员工进行有效培训的最大障碍。不幸的事，绝大部分的培训管理者一直都试图从技术角度来寻求员工培训的解决方案。

1.修炼培训管理的前沿能力；

2.学会搭建公司的课程体系及微课体系

3.培养公司的师资队伍

4.学会培训需要调研及具体项目的实施管理，以及培训效果的评估转化。

单元一 如何让培训踏上正确的方向？

1、 培训究竟是什么？

2、 培训的目的是什么？

3、 培训管理工作的核心任务是什么？

单元二 如何组织实施培训项目？

1、 培训组织与实施的基本流程

2、 各阶段的主要注意事项

单元三 如何管理培训干系人的期望？

1、 什么是干系人？

2、 为什么要对培训干系人进行管理？

3、 找出培训项目的干系人

4、 干系人分类的四个维度

5、 干系人管理策略与工具

单元四 如何对培训需求进行有效管理？

1、 培训需求管理之殇

2、 关键干系人基本需求与期望分析

3、 界定需求时需要考虑的几个问题

4、 培训需求的调查与数据分析

5、 培训需求报告与确认

6、 培训需求的变更管理

单元五 如何从整体上规划培训活动？

1、 培训的形式与优劣分析

2、 培训预算与资源考量

3、 培训课程规划

单元六 如何对培训工作进行营销？

1、 培训管理者的沟通困惑

2、 如何对培训进行营销？

3、 针对所有群体的整体营销策略

4、 针对不同群体的个性化营销策略

单元七 如何管理并发挥供应商的效能？

1、 认知你的供应商

2、 监控供应商的项目执行

3、 供应商选择

单元八 如何推动培训效果的落地转化？

1、 浅析影响“培训效果落地”的本因

2、 五问破解“培训效果落地”的困局

3、 高效学习效果转化管理体系的六脉神剑

单元九 如何做有用的培训效果评估？

1、 为什么要评估？

2、 评估谁？

3、 谁来评估？谁有权评估？

4、 如何合理设计培训评估表？

单元十 如何对培训项目进行收尾?

1、 验收培训项目成果

2、 总结培训项目

3、 用知识管理推动持续改进

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1.无论选择什么培训机构，在老师的指导下，也要靠自身的努力。选择了就努力去学，学到真正有用的知识和技术。

2.通过学习，这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节。

3.通过培训能明确自己的工作职责，不要把工作做好。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。