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成都内训师课程内容

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2019-08-07

经典TTT还是基于50年代的认知主义思维,研究如何灌输理论;国内培训师自己改名的变种TTT把培训技能误解为演讲能力,越来越显空洞,动不动十多天的培训实际上显示了效率的低下。随着80、90后不断在职场上开始扮演正式角色,同时逐步走上企业培训师的岗位,企业实操和这些TTT之间矛盾越来越大!

企赢TTT培训课程结合80、90后的心理需求,带来全新升级!在8年来全国数万名老学员的见证之下,可以看到培训师培训的现场效率越来越高,令传统TTT难以望其颈背,两天时间数十名学员可以完成五轮课程开发训练、精益化的训练设计让每位学员在极短的训练时间内完成近20次练习,同时保证了约70%的主讲老师授课时间,确保课程既有效果又有深度。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力

  • 02

    在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库

  • 03

    规范完善企业培训管理体系,有效留住经验和优秀人才

  • 04

    培训内容不再停留于表面与形式,直指问题核心与提升工作绩效

  • 05

    有效缩短员工成长周期,快速复制企业精英提升效益

  • 06

    建立全员参与支持的学习型氛围和企业文化,打造长青树企业

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、培训师角色认知

    1、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力

    2、摸底小测试:我是谁(本班学员水平评估)

    3、分析:讲师的四种风格

    4、视频赏析:培训师能力模型

    5、培训师的角色

    6、培训师注意事项


  • 模块二、练胆——紧张成因及对策

    一、紧张成因

    二、紧张对策

    三、第 一次讲课训练


  • 模块三、练形——台上呈现技巧

    一、培训师职业形象设计

    二、培训师态势语言概述

    三、培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析

    四、培训师手势运用

    五、培训师眼神运用

    六、第二次讲课训练


  • 模块四、练嘴——培训师语言艺术

    1、演练与对照:变与不变

    2、解析:培训师语言艺术运用

    3、重音——怎么说比说什么更重要

    4、短片赏析:天堂午餐

    5、培训师语言感染力技巧


  • 模块五、练脑——授课、互动、控场技巧

    一、授课技巧

    二、互动技巧

    三、控场技巧

    四、第三次讲课训练

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,经过朋友的介绍报名了企赢的TTT培训课程,在工作上对自己确实有了很大的帮助。

  • 2,听朋友说介绍企赢的TTT培训课程很好,而且口碑不错,就报名了,上了二天的课程确实还不错哦!值得推荐~

  • 3,听朋友推荐企赢的TTT培训课程,就来这里提升一下自己,亲身体验了一下才知道这个课程的确不错。

  • 4,老师都比较专业,课程安排的也比较合理,感觉自己收获满满。

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