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人力资源管理师三级网络授课怎么样

发布时间:2016-09-27 来源:环球网校 发布人:tusya

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王全一:国家劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家;国际注册管理咨询师、国家职业指导师。兼任管理咨询...

于彩凤:副教授,人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资,中国国际职业资格认证协会资格评审委员会委员...

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学员tusyat:本来是试试看的想法,也没有想到自己能学进去!听了之后,让我对学习有了更深入的了解,而且老师的思路也非常清晰,做为我这种理解能力差的学员也很容易接受,在此非常感谢网校的王全一老师!

学员78tyh:很喜欢于彩凤老师的课程,每一堂课都是在轻松的气氛和幽默的语言中结束,感谢于彩凤老师的精彩课程。


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1、 指派绩效主管认真分析大部分部门未完成绩效任务的真正原因,并提出书面报告

2、 做好宣传发动工作

(1) 争取高层领导的大力支持

(2) 做好部门经理的思想工作,使其理解企业的绩效管理制度,目标。绩效管理的目的是促进企

(3) 业和员工的共同成长。

(4) 帮助部门经理做好基层员工的思想认识,获得企业员工的全面理解和支持。

3、 做好相关培训工作

(1) 对即得经验和方法进行推广宣传

(2) 对未完成任务部门提供报名和技术指导

4、 督促各部门按计划完成任务

5、 做好相关制度保证工作,在绩效管理制度中明确各机构的责任。

6、 对绩效工作的投入和支持,作为对中层的一项考核目标固定下来。

7、 加强沟通与反馈

8、 绩效监控

(1) 观察工作过程

(2) 阅读书面报告

(3) 查看绩效数据库

(4) 考察工作样本的质量

(5) 与员工进行回顾面谈

(6) 调查客户对产品和服务的满意度

(7) 进行市场调查,确定客户消费需求趋向

(8) 总结工作经验

9、 在绩效管理过程中,激励应关注

(1) 要针对员工个性化需求

(2) 要与员工的成就相吻合

(3) 应及时具体

(4) 使用非正式激励营造积极的组织氛围

(5) 关注正面和负面的绩效反馈

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