相信很多学员会有人力资源管理培训哪个学校好？这样类似的问题存在，小编在这里为大家推荐环球网校人力资源师。网校优势：高清课件，移动课堂，名师答疑，智能题库，下载中心。

【网校简介】环球网校凭借雄厚的师资力量、领先的课件制作技术、严谨的教学作风、极高的考试通过率、灵活多样的教学方式，赢得了数万名新老学员的赞赏。2003年至2012年连续十年获评"全国十佳网络教育机构"，环球网校现已成为考前培训界最权威的远程教育基地。

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【网校名师】冯亚杰，于彩凤，王全一，汤小洁，崔晓光，赫凌敏等

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环球网校人力资源培训名师简介：

于彩凤：副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，北京市人力资源社会保障局职业指导师评审组专家。长期从事人力资源管理教学、咨询、研究和教材编辑工作。

教师风格：突出重点、权威教师、功底深厚、资深名师

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学员评价：

hong1988：汤老师讲课很有激情，考点讲得很透彻，对这次考试信心满满。

tusyat：本来是试试看的想法，也没有想到自己能学进去！听了之后，让我对学习有了更深入的了解，而且老师的思路也非常清晰，做为我这种理解能力差的学员也很容易接受，在此非常感谢网校的王全一老师！。

gigi_huahua-1：感谢环球的课程、感谢汤老师精彩的讲解和细心的辅导，这次考试自我感觉不错，应该能过。

当然这里篇幅有限，就不一一列举，学员在选择培训时，建议可以先去试听一下课程，毕竟选择适合自己的才是最重要的。最后，希望大家都能选到最适合自己的课程。

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1.培训需求分析的作用

培训需求分析具有很强的指导性，是确定培训目标，设计培训计划，有效实施培训的前提，是现代培训活动的首要环节。培训评估的基础 ，培训工作准确，及时，有效的重要保证。

1) 有利于找出差距确立培训目标

2) 有利于找出解决问题的方法

3) 有利于进行前瞻性预测分析

4) 有利于进行培训成本的预算

5) 有利于促进企业各方达成共识

2.培训需求分析的内容

1)培训需求分析的层次

1.战略层次(外部环境，组织条件，人员变动)

2.组织层次(组织目标、效率、资源、文化、工作任务)

3.员工个人层次(员工素质、技能、工作态度、工作绩效)

3.培训需求的对象分析

1)新员工：通常采用任务分析法

2)在职员工：通常采用绩效分析法评估

培训需求阶段分析

1)目前培训需求分析(生产经营目标，生产经营目标的现实情况，未能实现的生产任务，企业运行中存在的问题)

2)未来培训需求分析(采用前瞻性需求分析方法)

4.培训需求分析的实施程序

1)做好培训前期的准备工作

(1.建立员工背景档案

2.同各部门人员保持密切联系

3.向主管领导反映情况

4.准备培训需求调查)

2)制定培训需求调查计划(1.制定培训需求调查计划;2.确定培训需求调查工作的目标;3.现在合适的培训需求调查方法;4.确定培训需求调查的内容)

3)实施培训需求调查工作(1.提出培训需求动议和愿望;2.调查、申报、汇总需求动议;3.分析培训需求)

5.分析培训需求需要关注的问题

1)受训员工的现状;2)受训员工存在的问题;3)受训员工的期望和真实想法

4)汇总需求培训需求意见，确认培训需求

6.分析与输出培训需求结果

1)对培训需求调查信息进行归类，管理;2)对培训需求进行分析、总结

3)撰写培训需求分析报告

7.撰写员工培训需求分析报告

1)需求分析实施的背景;2)开展需求分析的目的和性质

3)概述需求分析实施的方法和过程 ;4)阐明分析结果

5)解释、评论分析结果和提供参考意见;6)附录;7)报告提要

8.培训需求信息的收集方法

1)面谈法(工作技能，知识，态度，观念等)个人和集体面谈

2)重点团队分析法(1.培训对象分类2.安排会议时间及会议内容3.培训需求结果的整理)

3)工作任务分析法(工作说明书，工作规范，工作任务分析记录)结论可信度高，非常重要的岗位应用

4)观察法(适用于生产作业和服务性工作人员，不适用技术和销售人员)

5)调查问卷(无法断定其真实性，问卷设计、分析工作难度较大)