天津创新思维项目培训班
创新思维培训导读
问题(problem)之所以的存在,是因为现状与我们的期望和目标产生了差距。为了达到特定的目标,人们会运用既有的知识、经验、技能,借助于各种思维活动以及行动来处理,期望问题得以解决。
问题解决能力(problem solving ability)就是一种面对问题的习惯和处理问题的能力。体现在一个人在遇到问题时,能主动地谋求解决,能有方法、有步骤地思考问题,并能适宜地、有效地解决问题。
在移动互联网大有颠覆一切之势的时代,越来越多新的事物正在加速涌现。为了更好的适应这个复杂、多变的环境,并能快速有效的解决各类问题。我们必须要像升级电脑系统一样有意识的增强我们的大脑效能。
本课程通过对人的大脑思维特性的分析,结合人在解决问题时不同阶段使用左右脑的重点性和先后性,使学员掌握在解决问题的不同阶段使用对应的创新和决策工具。帮助学员在解决问题中能做到科学与艺术的平衡,充分提升大脑的总效能。诺达**创新思维培训为您提供天津创新思维项目培训班
企业创新思维培训目标
● 懂得人与人的不同主要是思维方式的不同,正是这种差别才造就千差万别的人生。创新思维在每一个人身上体现不同,但真真正正的存在,亟待被唤醒;
● 掌握常见的思维方法,理解慢动作思考对思考的积极意义;
● 掌握有创造力的思考需要的独特气氛,掌握创新的元素、准则、领域;
● 掌握置换、增删、扩缩、组分、复制等思考技巧;
● 初步建立转换桥思维的技术;
● 通过对经典案例的学习全新的认知颠覆突破对解决问题的意义。
创新思维培训
创新思维培训课程大纲
第 一章:创新思维的意义和方向
1.时代背景下的创新
2.创新的本质是什么
3.创新的分类
4.认识大脑中的左右脑
5.测试你的左右脑
6.创新对个人与组织的意义
7.创新思维和逻辑思维的关系
第二章:打破固有思维的障碍
1.心智模式和创新的关系
2.阻碍创新的因素
3.固有思维产生的原因
4.创新的误区
5.创新在组织的类别
6.如何获取创新力
第三章:创新思维工具训练-思维导图法
1.文字与图像对创造力的影响
2.图像的想象力延伸模式
3.如何画出思维导图
4.用联想回归主题:放射性思维训练
5.思维导图在三个位置上的创新
第四章:提升逻辑思维
1.从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维
2.逻辑和创新的关系
3.逻辑分析工具-逻辑树
4.练习:运用集体思考墙解决业务问题
5.现场思路点评
6.总结问题分析思路和思考建议框架
7.问题解决过程中的左右脑调动
第五章:提升创新思维
1.阻碍创新的因素分析
2.创新三大突破点
3.创新思维工具介绍-革命性创新,随机词创新,翻转创新
4.产品和服务创新工具:SCAMPER
5.创新的原则
第六章:如何建设创新团队
1.汇聚创新源泉
2.组建创新团队
3.运转创新团队
更多课程详情请点击咨询专属客服
什么是创新思维?
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案。
企业客户评价
杜鸣老师一直都是一个践行者,孜孜以求引领新商业文明,创办的公司也一直都是小而美的典范,杜老师对新鲜事物始终保持敏锐的观察和体会。听杜老师的课,思维的激烈碰撞总能让人豁然开朗,脑洞大开醍醐灌顶,同时不乏有生活的共鸣和反省。杜老师的课嬉笑怒骂,妙趣横生。一席话,一堂课,一即一切。
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供创新思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
留言咨询
To make an appointment visit