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上海秦汉胡同培训班

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上海书法的培训机构

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-02-12
导语概要

上海书法的培训机构,,即便是有书法类的专业、书法类的研究生,他们也只是在书法本专业知识内有所研究,对于书法类的师范教学、对于书法教师培养,这方面工作是不够的。 除此之外,我们考虑书法老师,还应该着眼于我们自身的需求进行选择,比如,你是为了自己的孩子,给孩子挑选的,那么就要慎重选择,最好选择那些教学经验丰富、善于沟通的书法老师,因为教学技巧不高的老师,有可能会伤害孩子的心理,这对于孩子健康成长不好,即便是那位老师的水平不怎么样,也没有关系。因为小孩子学习书法,最重要的是培养兴趣,不是写出成绩来。

5-15周岁书法班教学目标

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课程传授正宗严谨的中基本技法,通过山水、花鸟、人物、动物、蔬果等题材,让学生继承中华传统文化,感受东方之美;实验性地学习当代水墨画,将当代艺术的理念融进水墨创作中,让学生在学习水墨画中找到更多的乐趣。

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有趣而严谨的上课方式,巧妙调动学生学习书法的情趣。硬笔书法以书写楷书归纳字、学习间架结构、笔画组合和书写技巧为主要学习内容;软笔书法主要学习楷书、行书的间架结构、笔画特点和用笔技巧,学习用墨、款识、用章等书法艺术知识。

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书法课程班级安排

班级选择 学习内容
少儿硬笔班 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。
少儿书法班
针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学,提高小朋友对书法的兴趣,磨练耐性,养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加小朋友自信心。
成人硬笔班
针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习效果。
成人书法班
对热爱书法,零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念,在学习书法技法的同时,渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

练习书法:提高书法的艺术内涵

  • 书法艺术

    书法艺术精湛而独特,每一种风格都有其独特的魅力。无论篆书、隶书、楷书、行书、草书,笔画的变化都与先人分不开。学习书法,要迁就人心,就是要对不同风格的字体有宽容的心理,不要一味贬低别人的作品,这是不好的,那是不好的,只有自己的好。

  • 审美趣味

    书法艺术的审美趣味,首先是书法作品让人看了舒服,赏心悦目,能够识别;其次,笔触符合大众审美标准,规则微妙,气势磅礴,视觉冲击力强,容易引起共鸣。因此,书法不仅要看得见,而且要有一种精神上的、完美的形式。

上海秦汉胡同简介

  • 上海秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。

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国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,以当代名家为教育导师,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于国学力与文化力的塑造,让青少儿在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”,真正实现人生金榜提名。

上海秦汉胡同师资


  • 上海书法的培训机构

    朱老师上海秦汉胡同国学书院

    鲁丘老师在秦汉胡同国学书院进行书法教学教研已有6年,积累了大量的实践经验,其教学生动活泼、深入浅出。 鲁丘老师不仅在教学上颇有心得,在个人书法创作上也是日积跬步、不断精进。尤善草书,跌宕洒脱浑厚隽永,古拙大气而又飘逸清新。

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  • 孙老师上海秦汉胡同国学书院

    秦汉胡同专职书法教师,书法教研专员。毕业于兰亭书法艺术学院书法学(师范)专业。师从中央美术学院博士生导师邱振中教授,沈伟老师,刘小华教授, 青年书法家张泓老师,元国霞老师等。专业包括篆书、 隶书、楷书、 行书、草书、篆刻。

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  • 张老师上海秦汉胡同国学书院

    名文岳,字丘兮,斋号仪斋,济南章丘人也。少而好学,才思敏捷。及长,以诗文书画见善,兼通篆刻。后又负笈南下,求学湘中,始有所成。工篆、隶、楷、行、草,书风遒劲古朴。书画能于秀逸之中见奇宕之气,篆刻古朴浑厚略见秦汉之风。

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学习书法的不二法门

“读”即读帖,读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等,读帖要抓住帖的特征及字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读,没事闲暇时要经常拿出来翻看。

“摹”即摹帖,就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写,就是我们通常所说的描红。

“临”即临帖,就是帖放在一边,一边看一边照着帖的写法进行练习,不要看一画写一画,要看一个字写一整个的字。古人云:“临书易得古人笔意,摹书易得古人位置,临书易进,摹书易忘。”

临帖是学习书法最主要最常用的方法。临帖还要进行比较,就是把自己写的字同帖上的字进行比较,比较字的形态,短长肥瘦,字的用笔、结字及神采等,看差在哪里,好在下次临写时进行改进。

“背”就是背临,我们经过一段时间的临写后,学写的字在脑海中会有一些记忆,我们就要试着不再看字帖,能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度,说明临帖记忆的功夫不到家,就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。

“意”即意临,再创造的过程。在能够背临的时候,融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书,进行再创造,最终走自己的路,形成自己的书法风格特点,不然临得再象也是别人的东西,古人称之为“书奴”。

“用”即我们在经过一段时间的学习后,要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字,明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。彻底改掉以前的不良写法习惯,重新按练习的新一套写法进行书写。

如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好,而平时又按原先自己的习惯写法进行书写,这样就永远不会有进步。

  • 龙**@ 上海快笔书法教育

    "每次去人都挺多的,还行吧,第 一次体验的老师教的比较好!"

  • 董**@ 上海秦汉胡同国学书院

    "学校感觉还行,老师教的也很认真,学校离家接孩子很方便主..."

  • 张**@ 上海秦汉胡同国学书院

    "学校就是感觉一般般,当时就是想给孩子书法培训的地方,老..."

  • 曹**@ 上海子闻轩

    "学校的知名度比较高,老师态度认真,时间上可以自由地安排..."

如何练一手好字

一般的规律是:

练楷书先练基本笔画;再练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字形结构;五练分行布局。

练好正楷是其他字体基本的基础,可以不夸张的说,正楷是其他字体的地基。每天 坚持练两三页,先是描摹后是临摹,只要坚持一两个月,就一定会有成果出来,这也会增强你的信心。

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