天津硬笔书法网络班

按理说，书法是我国优秀的传统文化，但学习者、传承者非常有限。如今，有人主张学生在基础教育阶段要重视书法，也有一些针对中小学生的书法测试等，但重视书法的成都仍然不高。在电子信息时代，写字的机会越来越少，更不用说练书法了，也有人指出，如果书法不包含在中考、高中中，就不会引起人们的注意。然而，中国优秀传统文化的传承，有必要用这种强迫的方式吗？任何年级的学生都有学习书法的必要。以下为小编为您整理的“天津硬笔书法网络班”相关内容！

1、经过学习，培养孩子的观察、分析和表达能力。书法老师有意识地引导孩子观察和分析“变化横”与“基本横”在形态上的差异，以及如何在写作过程中表现出来达到这一效果。在书法的整个教学过程中，都是“观察分析写作”的过程。从长远来看，孩子的观察、分析和表达能力将得到发展。

2、经过对书法的学习，可以促进学生养成细致、专注、冷静、持久的学习品质。为什么学习书法能让人更专心、更容易集中注意力？因为书法是一个非常微妙的活动。如果你想写得好，你需要集中精力，集中精力，仔细观察单词的结构，匹配你的大脑、眼睛和手，准确地控制笔的优先顺序。随着时间的推移，它可以潜移默化地改变一个人的心理素质，形成冷静沉着的习惯。学生一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至未来的发展都是非常有益的。

3、经过学习书法，有利于培养孩子的审美意趣。因为汉字是由线条构成的，具有审美价值。其实，书法是用结构的密度、点画的重要性和画笔的速度来表达情感和描绘意境的。

当然，作为一名书法的学生，他们很难在这个层次上理解和欣赏美。首先，在正常的教学中，要求学生按照正确的笔画顺序书写，注意笔画之间的对应规律，力求书写正确、规范、干净、美观；然后，经过名画鉴赏和书法技能指导，学生可以逐渐感受到汉字的美，帮助学生树立正确的审美观，让他们知道什么是美，怎样美，最后，我们可以用美感染学生，激发他们追求美、创造美的欲望。

4、经过对书法的研究，有利于培养学生的健康人格，培养学生的创新精神。当前，新的教学理念提倡尊重学生的独特情感，培养学生的健康人格，培养学生的创新能力。

所谓“摹”，就是描着写。把字帖条放在透明的排版纸下，按字“描红”。这种方法能很快记住一个字的结构。

所谓“临”，把字帖放在书法纸旁边，按着字帖上的字依样画葫芦。要求点画要看起来像。这一练习可以巩固书法的基本功，学习书法的意义。但缺点是它需要更多的时间和精力。

因此，对于初学者来说，先摹，后临，临摹结合，一步一步来才是正确的做法。

对于那些有一定基础的人，他们应该专注于临帖。