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江宁区书法培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-08-29

学习书法的好处

一、用少儿喜爱的书法作品激发他们的兴趣,如优 秀字帖或优 秀作业,我们每期后期学老师都要写几幅钢笔字用一块小展板展示出来,通过欣赏,诱导少儿临摹和创作,让他们享受漂亮的字给人带来的快乐,从而提高他们的学习积极性。

二、制定适度的学习要求,用适当的标准培养少儿的兴趣嫁长们在给孩子规定练习任务时,要意识到少儿学习书法,若要求过高,任务过重,只能使他们望而生畏,削弱学习的兴趣,产生厌学。我们既要给孩子一定的学习制度,施加压力,又还要给他们轻松学习余地。 孩子毕竟是孩子,都喜欢玩,若家长一点都不督促,放任自流,学什么都不成,但如果过分加压孩子必定承受不了,我们每天写字2小时,正是考虑到儿童身心特点与发展规律,恰当好处。

书法小知识

如果说天真浪漫、充满童趣是少儿的共性,那么性格兴趣的差异则是他们的个性,个性的发挥在书法学习中是十分重要的,所谓字如其人,每个人写的字,都体现不同的性格。不是人人的性格到一样。少儿书法选帖也应以此为取向,而不能千篇一律或带有强制性地规定他们练某一种字帖,否则,将会遏制他们学书兴趣的培养,甚至使他们在学习过程中产生一种厌学心理或自卑心理,这对少儿书法的进步是十分不利的,对于喜欢宽博、雄浑的,不妨让他们选《石门颂》、《郑文公碑》为范本;这样不仅可以提高他们的学书的积极性,而且还促进了他们的心身发展.          如果他喜欢方整秀丽,则可选《曹全碑》或《张黑女墓志》等。总之,因人选帖,性格兴趣第 一,有利于增强少儿学书的信心,有利于发挥他们的想象力和创造力。

学习的小技巧

能写一手好字,能够让人赏心悦目,使人称羡不已,所以一般有“字如其人”,“书为心画”的说法。 郭沫若先生从前就写好字的问题,讲过一段精辟的话:“培育中小学生写好字,纷歧定要人人都成为书法家,总要把字写得符合标准,比较规矩,洁净,简单认。这样养成习气有优点,能够使人细心,简单会集意志,善于体贴人。敷衍了事,粗心大意,刚愎自用,是简单误事的。操练写字能够逐步免除这些缺点。”因而写好字是中小学生一项有必要具备的基本素质,书法(写字)教学是施行素质教育的重要途径。

青少年学习书法的优点:
1、能够培育学生的调查才能、剖析才能、表达才能。
2、能促进学生养成详尽、专注、冷静、耐久的学习品质。
3、能够培育学生的审美情味。

书法注意事项

书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握 书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小。5岁左右的孩子练习书法主要是学习控制毛笔和楷书的基础部件——小孩接受能力有限,建议在上学之前开始写好楷书的基础部件,提笔写字本来可以晚一些。
但我们为什么要提出5岁的左右的孩子应该开始学习书写,而且上学之前一定要写好楷书的基础部件呢?主要是因为上了小学以后就很难学了。

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