福州华南职业学校
走进华南,成就未来
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建筑室内空间布置与建筑装饰技术的调和共同
现代室内设计的展开已经突破了原有建筑内部空间设计的惯例方法,以往的建筑内部空间设计较为侧重平面方式的构成、体块组合、建筑空间改变的设计方法已渐渐穷尽。同时经济和技术的快速展开为室内设计供给了更多的或许。新的建筑装饰材料(以下简称材料)、新的建筑装饰技术(以下统称工艺)不断出现的今天,每一种材料每一种工艺的背后都有着广博的技术体系。室内设计师需求理解材料的的底子特性、材料的施工工艺、材料的适用方针和范围 、材料的构成方法的底子原理等。
美术素养:设计素描、设计色彩、三大构成、速写技法、环境艺术手绘效果图技法、室内设计手绘、室外设计手绘
室内外设计概论:室内设计基础、室内设计原理、室内设计风格流派、中西方建筑发展史、人体工程学、室内照明学、室内设计风水学、建筑材料学、水电工程方案、施工流程与工艺规范、工程预算及报价、工程投标洽谈
家装设计:家装工程及房屋测量、CAD建筑平面图、吊顶平面图、电路布置图、地面拼装图、立面图、大样图、剖面图、家具设计与布置、AutoCAD施工制图及打印方法、3dsMax建模、室内灯光与材质表现、V-ray渲染、Photoshop后期处理
室外设计:建筑外观设计、园林景观设计、SketchUp设计方案创作
公共空间设计:办公空间设计、娱乐空间设计、展览展示设计等
公共空间设计:办公空间设计、娱乐空间设计、展览展示设计等
商业案例演练:家具设计、家装设计、工装设计、园林景观设计。
AutoCAD、3dsMax、V-Ray、Photoshop、Sketch Up。
一年(10+2)
各种室内设计公司、展示设计公司、软装设计公司、建筑设计公司及其他企业的空间设计部门。
我校领导高瞻远瞩,在教学上花费巨额资金采购了一批先进的教学设施设备,同时,在教学上理论联系实际,重点培养学生实践动手能力。独创的互动式模拟演练和“三位一体”教学法(即素养、技能、知识),从根本上保证了教学质量。 同时,学校还定期聘请国内外一些知名职教专家及各行业的精英人士,莅临学校指导学生,建立了学校与**专家的沟通交流平台,开阔了学生的视野。近年来,学校更是大胆地使用了多媒体教学代替传统黑板式的教学模式,打破国内室内设计教育常规,开创了新一代室内设计教育的先河。
线上视频教学:学校结合国际先进教育体系,积极探索线上教育新模式,借助各类线上教育平台,适时推出富有华南特色的视频教学,打破传统而单一的面授模式,研发线上教学新课程,其优势课程居行业前沿。其灵活的学习方式,为学员个性化发展提供了充足的空间,深受学生欢迎。
3dmax效果图
3dmax效果图要学的内容比较多,从东西指令、建模、材质、灯火、VR烘托、家装、工装、后期、全景等,每一个环节都必须通晓;
两种办法可以学:自学买书/视频渐渐研讨、报班训练快速把握;
要用心
许多人在学习室内设计的时分,喜欢一心二用,比方看一个室内设计相关的视频教程,看了前面几分钟,这时微信来了一条消息,马上就去处理了,这样的话学习的功率就会十分的低,看似学习一天的时间,成果有用的时间可能只要一个小时,乃至半个小时。
这样的功率学下去基本上很难学好,这边的主张是一定要专心,学习的时分禁止做其它事,比方玩手机,玩微信,让自己在不受烦扰的状态下学习。学习的时分用心做笔记,这样学习的功率会高上不少。
姓名:陈宏芳
职称:高级计算机教师
简介:就读计算机管理专业,曾在多家学校和IT行业担任计算机教研组组长和IT行政管理工作,具有丰富的教学经验。现任我校计算机教务督导员。
姓名:张严冰
职称:高级计算机教师
简介:毕业于福建师范大学,擅长媒体策划、宣传与教学工作,曾在多家企业及培训机构担任讲师,现任我校高级计算机专业讲师。
姓名:张惠惠
职称:高级计算机教师
简介:毕业于集美大学艺术设计专业,毕业后一直从事教育工作,擅长美术教学,现任我校美术专业教师。
姓名:林荣向
职称:高级计算机教师
简介:毕业于设计专业,对平面设计具有较高的造诣,在本专业积累了丰富的实战经验,现任我校设计专业教师。
2015年7月,在“福建全省性社会组织评估”中,荣获“4A级”示范校,并位居一百多家同类“职业院校”之首,目前已公示于“福建省政府网”官网。至此,本校已成为横跨海峡两岸、辐射东南沿海三省(闽、浙、粤)具有公信力和影响力的职业院校。
现代风格
即现代主义风格。现代风格起源于 1919 年树立的鲍豪斯(Bauhaus) 学派, 侧重突寒酸传统,发明新建筑,重视功用和空间组织,留意发挥结构构成本身的形式美,造型简练,反对剩余装修,崇尚合理的构成工艺,尊重材料的性能,讲究材料本身的质地和色彩的装备效果,开展了非传统的以功用布局为依据的不 对称的构图手法。重视实践的工艺制作操作,侧重规划与工业生产的联络。