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洛阳室内设计手绘培训班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-11-05
导语概要

室内设计培训班基础+精讲+实战逐步提升在线咨询室内设计工作目前成为一个备受关注的行业,装饰装修行业的迅猛发展,社会对于专业设计人员和专业技术人员的需求量也在逐年增加,而被媒体誉为"金色灰领职业"之一。

  • 室内设计培训班

    基础+精讲+实战逐步提升

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室内设计工作目前成为一个备受关注的行业,装饰装修行业的迅猛发展,社会对于专业设计人员和专业技术人员的需求量也在逐年增加,而被媒体誉为"金色灰领职业"之一。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才供应出现较大缺口。

现在的你是否也这样迷茫

  • 零基础转行

    想转行做设计,没基础?担心学不会?又怕学完找不到工作?从未如此闹心过。

    A
  • 在职提升

    只会简单修图,做banner。设计的东西总 是反响平平。加薪晋升更是遥遥无期。

    C
  • 技能缺失

    过年回家总是囊中羞涩。没技术,不好混 想让父母掏钱赞助学习,又不好意思。

    B
  • 在校学生

    临近毕业“实习难、毕业设计难、找工作 更难”难道毕业=失业?神啊,救救我吧

    D

如何转行做室内设计

学习室内设计软件:要记住,软件对室内设计师来说是极其重要的,不要相信那些说软件没啥用处的人。室内设计要学习的软件有:CAD、3D、SU,软件一定要学得非常熟练,这样工作才不会有难度。

室内设计课程内容


课程模块
课程内容
模块一:室内表现 熟练使用施工图、3D MAX、图像处理、手绘等制图软件;学员能够牢固掌握并在设计中快速准确表现设计思想并通过表现图推敲形体及空间关系。学员可通过表现图构图关系、色彩关系,手绘关系的训练培养良好的艺术感觉和良好的设计表现能力。
模块二:室内预算 能独立完成整套3D效果图、施工图,熟悉装饰整套施工流程及工程预算。熟悉工艺流程,对主材的品类、材质、工艺、价格有精确的了解。能使年轻的设计师迅速掌握各种施工工艺和材料的性能,完整的掌握室内装饰系统的水电、木油漆、吊灯塑造等结构框架的建造。
第三模块:室内平面布局 掌握学习空间分布的基本设计原理,合理划分空间,以及室内空间界面的艺术处理。掌握人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作领域、心理空间以及人际交往的空间。坚持学习室内设计日益注重“以人为本”的根本原则。
第四模块:室内原理 掌握空间设计的装饰风格、家具摆放、装饰品的陈设色彩的主次色彩的搭配等以及灯光的类型和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节方法。和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节。
第五模块:室内软装 学习掌握软装设计所涉及到的软装产品包括家具、灯饰、窗帘、地毯、挂画、花艺、饰品、绿植等软装是关于整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格、最终使得整个空间和谐温馨、漂亮。
第六模块:室内风水 系统的学习掌握室内风水包括客厅风水,餐厅风水,厨房风水,和卧室风水以及玄关风水学的知识。作为室内设计师学习风水是专业能力提升的需要、市场职业的竞争需要、客户签单的需要、同样也是客户对风水的需求。
第七模块:四大利润空间 结合实操案例学习真实案例学习,掌握平层、别墅 、办公、商业空间设计的功能、空间与风格的把握。后期可真正独立并且全面的完成小型餐饮空间的设计与施工,并熟悉建筑设计行业相关规范及室内装饰行业现行材料、工艺。
第八模块:室内销售 学习利用好谈单工具,使客户对你要表达的设计原理与设计构思更加印象深刻,学以致用的全系统课程体系,激活设计师状态,通过专业的销售培训技能课程教会设计学习如何阐明理论基础,谈单技巧。

入行室内设计要会什么

设计技术:对比、协调、对称、平衡、层次、呼应、延续、简约、独特、色调这些常用的设计手法,你做设计师的都不懂,怎么设计出不同的空间,不同业主的不同需求对应的设计方法,都需要掌握。

室内设计师要学习的内容

理论知识:这门课的一个特点是杂而广,仅仅几堂课并不会有真正的进步。如审美修养、色彩搭配、创意抽象表达、客户洽谈、软装设计等。这些理论课程的目的是:根据室内设计的专业知识与各种内容和复杂的系统,根据多年的设计经验和结合市场情况可以提取非常重要和实用的设计知识,并将它们应用于教学,以提高学生学习的起点。

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关于新东升教育

洛阳市新东升教育培训中心简称新东升培训,隶属于洛阳市新东升教育咨询有限公司。新东升培训是经过教育局注册认证的正规培训中心,现有西工校区、涧西校区、老城校区、南昌路校区、关林校区、伊滨校区、洛阳理工开元校区、焦作校区和新乡校区。共有办公场所教室及机房100余间,拥有全新**配置液晶电脑200余台,其中包括语音室和多媒体教室等现代化教学设备。


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